成三十提示您:看後求收藏(第14章 讀書人的優待,農家狀元郎,成三十,630看書),接著再看更方便。

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花之餘與友人談論做官後的行事,這裡有一句輕描淡寫帶過的話語,吸引了陳平的注意。

他輕聲喚了李峰,“這書中所言,對讀書人有優待,可是真的?”

“自然是真的。”

李峰答道,雖說這對這剛識字的孩童來說,這還太過遙遠,可陳平已然入了書院,這就不一般了。

根據當朝律法,為了培養更多學士,本就對書院有著特殊的學田制,朝廷將土地分給書院,由書院自營,以此換得錢財供養更多學士。

除此之外,皇帝更是在各地增設縣學、州學。

若是想在這一個地方有所作為的話,那首先就是要先透過州試的考核,也就是中舉之後。

說到這,李峰的臉上露出一絲苦笑,“就拿我來說,只參加過州試,卻沒能中舉,也就是個秀才,但這也在秋收時為家中減免些許稅收、免除徭役。”

“要怎麼樣才能減免稅收?”雖然李峰的聲音越發得輕,但陳平還是抓住了重要的字眼。

“至少也得是個秀才,而且你越走得越遠,朝廷給予的待遇就越發的好。不過這都比不上做官就是了”

陳平的眼睛裡迸發出亮光,他本以為去書院不過是為了讓家中有一個識字的人罷了,哪能想到當世的朝廷為鼓勵平民入仕途,也是捨得。

“要怎麼才能考?”

李峰愣了一下,隨即笑道:“你這就想參加州試?還是先好好學,這縣上的考試才是第一關。”

陳平回想雙親艱苦,他留戀二人給予的暖意,只要能幫到家中些許,他都會試著去做。

“以後,還要麻煩先生了。”陳平不熟練地向李峰作揖,“還請先生繼續教我。”

讀書,前世他好歹也算是個讀書人,如今不過就是再來一遍,他有何懼。

陳平目光堅定,李峰看在眼裡,他拿過架子上的書就往陳平面前放下,“說到就要做到。”

距離去書院的日子的越發近了,李峰儘可能的將書中內容揉碎,加快進度教給陳平。

陳平也較起了真,埋頭苦讀,加以背誦,就連吃飯吃到一半也會不自覺得停下,在心中默背。

這般異常用功,陳多海和向氏哪能發現不了,可他們又幫不上什麼忙,在做事的時候放輕聲響已是他們最大的幫助。

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