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“學而時習之，不亦樂乎？”他對著書上的字，一個比一個大聲地念了出來。
紺青見兩人終於不鬧騰，便也開始細讀《南華經》。
良久的書聲朗朗後，今天的課像是步入了正軌。
而靈童子當然不會那麼老實地把這本書背下，而是使壞地找出一句話，然後裝出個極好學的模樣，拿著書從座位上站起。
“哎呀哎呀，夫子啊，我這裡讀不懂。”他捏著書走到藤椅跟前，硬是將即將入眠的墨御辭吵醒。
墨色的眼緩緩掙開，映入眼簾的就是書中那一句“八佾舞於庭，是可忍也，孰不可忍也。”
“這句話的意思是，這樣有辱聖威的事情都可以忍，還有什麼不能忍的？”墨御辭並不過多的耐心給他解釋什麼教八佾舞於庭，一言簡道，“反正就是不能忍。”
“哦~”靈童子拖出一個長長的尾音，期間千迴百轉的含義或許只有他懂，但他卻感到樂此不疲。
問完，他有跑到自己的位置上去背書。
然沒看多久，他又拿著書去吵吵墨御辭。
“夫子，那這一句，‘君子懷德，小人懷土，君子懷刑，小人懷惠’，是什麼意思？”他又將幾乎介於夢於清醒邊緣中的墨御辭吵醒。
“君子思量的是品德，小人思量的是利益，君子想的是法，小人想的是僥倖。”他閉著眼睛回答，聲音一如往常沉靜。
“哦~”他又拖尾音了。
這君子講的，不正是自己，而那小人，不就是躺在椅子上的那個……
咳咳，不想。
靈童子回過神來，又拿著書開始背誦。
然後過了不久，墨御辭又被吵醒，“夫子夫子，這句‘君子坦蕩蕩，小人長慼慼’又是何解？”
墨御辭依舊合著眼，強忍自己的怒意耐心予他回答，“君子心胸寬廣坦蕩，小人經常憂慮不堪。”
“哦~”靈童子再次如夢初醒地點了點頭，腳底抹油似地跑回自己的位置上。
自己已經幾次三番地挑釁墨御辭的耐心了，他就不信了，他還能再這麼睡下去。
可當他準備再找出一句去吵醒他的時候，墨御辭忽而從藤椅上坐了起來。
他不睡了。
靈童子忽而有些慌亂，但細想自己也只是問幾個問題，沒犯什麼打錯，便也鎮靜下來。
“靈童子問了我那麼多問題，你可有什麼不懂的？”而墨御辭卻根本沒將注意力放到靈童子身上半分，而是走到紺青身側，啟口問道。
紺青翻了翻手裡的書，輕輕點了點頭。
“書裡講了一則莊周和一個骷髏的對話，他說，死亦可樂，但是，活著真的不如死去嗎？”這本書裡的內容不如昨天那本玄奧，可紺青卻對這裡存疑更多。
尤其是這一句，她彷彿有更多話想反駁。
生可見萬生繁華，黎明餘暉，而為什麼卻還是有人說，死比生更要快活？
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