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吃午飯,下午還有半天的課,這一天時間排的滿滿當當。

人聲鼎沸的食堂裡,佟鍾貴打好了飯,手裡拿著一本《世界文學》,邊吃飯邊讀書。

“嘿!我說什麼來著?這幫孫子就是想整林老師。伱們看看,看看人家林老師的採訪。”一個身材高大的男生把手裡的報紙抖得嘩嘩響,那是一份《燕京青年報》,臉上的表情充滿了快意。

佟鍾貴看著這個男生有點眼熟,好像也是中文系的學生,比他小兩屆還是三屆來著?沒記住。

“行了行了,建軍,你都說了八百遍了!”身邊的同學不耐煩道。

張建軍樂此不疲道:“說一千遍我也要說。林老師這回就是遭受了小人妒忌,蒙受了不白之冤。先不論《情人》這部是好是壞,上來就扯到什麼‘漢奸’上,往作者身上找毛病。這套手段早十年用還行,這都什麼年代了!”

“冤枉肯定是冤枉了,所以啊,這不就平凡了嗎?”張建軍身邊的另一個同學說道。

張建軍帶著幾分不忿道:“光平凡就完了?批評可以,挨的那些罵,受的那些侮辱呢?”

“那你能怎麼著啊?現在這樣已經是很好的結果了!”

張建軍表情氣憤,可氣憤了半天,也說不出個所以然來。

是啊,又能怎麼樣呢?

以前興風作浪的那些人,有幾個受到應有的懲罰的?還不是活的好好的?更何況林老師這件事裡的那些人。

憋屈啊!

張建軍替林老師感到憋屈。

佟鍾貴嘴裡嚼著食物,無心看書,他和張建軍的感覺差不多,甚至可能要更憋屈一點。

自從進入《當代》編輯部以來,他就把林老師當成了榜樣,對他來說林老師就是指引他人生前進方向的導師。

這幾個月以來林老師所遭受到的委屈,他感同身受,卻毫無辦法。

想到這裡,他又不禁佩服起林老師像高山大海一樣的寬廣胸襟。

從最開始遭受到非議、攻擊,到工作組進駐編輯部,被迫放假,林老師自始至終從容坦然,毫無怨言。

佟鍾貴並不認為林老師是沒有脾氣的人,他更傾向於認為林老師是因為品性高潔,而不屑於與小人們糾纏。

他想起《燕京都市報》上刊登的林為民的那句話。

讓子彈飛一會!

這是何等的胸襟和氣魄啊!

佟鍾貴想來不禁心馳神往,對林老師的崇敬再次高山仰止。

吃完了午飯,佟鍾貴特意跑到學校圖書館,翻到了張建軍在食堂翻的《燕京青年報》。

原來是今天最新一期的報紙,上面刊登了記者對林老師的專訪。

專訪是從作品開始談起的,佟鍾貴對於林為民的作品如數家珍,可這次的採訪,林為民和李向陽透露了很多創作的幕後故事,讓佟鍾貴看的興致勃勃。

比如《懸崖》,這部當初是林老師和文研所同學們用同一個核心創作出來的,《當代》曾經還為此出過專輯,佟鍾貴恰好看過。

還有《霸王別姬》,是林老師那年林老師一個人在國文社招待所裡花了七天創作出來的,人藝為了改編這部,吵了半年時間,最終才決定把這部搬上舞臺。

再比如《有話好好說》,這部實際上是林老師答應了《鐘山》的約稿,《鐘山》的編輯餘兆淮是林老師的伯樂,他親自約稿,林老師沒辦法拒絕,本來是打算寫個短篇的。

結果靈感來了,短篇變成中篇,中篇變成長篇,生生拖了半年才交稿。

佟鍾貴也在編輯部待了半年時間,自然知道作者拖稿對於編輯來說有多痛苦,一想到餘兆淮跟個望門寡一樣天天盼著林老師的稿子,他就忍不住樂出了聲。

專訪後面提到了林老師的同學,已經過世的兒童文學作家郭育稻,包括給《當代》供稿的程忠實,佟鍾貴看的心中有些感動,在林老師的身上,他不但看到了高潔的人品,更感到了一種獨屬於偉大作家的人道主義和人文關懷。

林老師的格局,如同巍然高山,讓人只能仰望。

一整版內容洋洋灑灑,看到最後,佟鍾貴意猶未盡。

“……讓子彈再飛一會!”

他細品著專訪最後的這句話,心中愈發敬佩林老師的宏闊雅量。

林老師,不愧是我學習的榜樣!

年輕的佟鍾貴並不知道,此時他的榜樣和人生導師林老師正在幹什麼。

今天就兩更了,6500字。日萬十多

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