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眾人七嘴八舌的議論著林為民剛剛信口說出的感受和改編的結尾,意見各有不同,但對於林為民這個結尾的質量是一致肯定的。

碰巧張玉秋老師從外面回來,見大家聊的開心,問道:“都聊什麼呢?”

蔣子隆便將剛才林為民的話重複了一遍,張玉秋聽完點頭讚許道:“很有想法,完全可以試著寫下來嘛!”

納尼?

看電影還給自己看出個作業來?

眾人一臉看好戲的看向林為民,他求饒道:“張老師,觀後感還沒寫呢,您就別給我安排作業了。”

“這怎麼能叫安排作業呢?你們都是作家,有了好的靈感和想法就要寫下來,想著寫出來了給我看看,就當是觀後感了。”

張玉秋說完便進了放映室,眾人鬨笑起來。

林為民一臉苦惱,惱怒道:“笑什麼笑?”

眾人笑的更大聲了,空氣中充滿了快活的氣氛。

林為民哀嘆了一口氣。

去年這時候他碼字爬格子勤奮的不要不要的,可見作家這種職業還是不能待的太舒服,要不然會出問題的。

多少名著經典都是在筆者貧窮困頓、潦倒不堪的時候寫出來的?又有多少作家功成名就之後江郎才盡的?

蔣子隆再次拍了拍林為民的肩膀,“張老師對你寄予厚望,可不要讓她失望啊!”

不理會他和眾人的調侃,林為民回到了放映室,接下來放的第二部電影是一部蘇聯電影,叫《湖畔奏鳴曲》,林為民別說看,聽都沒聽過,但質量卻出奇的好,看完之後讓人意猶未盡。

鬧哄哄的回到宿舍,已經是晚上十點鐘了。

關了燈大家仍意猶未盡,王宗翰和郭玉稻還在討論電影的劇情,郭玉稻這個沉默寡言的人難得今天說了很多話,喬運典也偶爾插上幾句。

幾人討論討論著,又聊起林為民說的那個《飛躍瘋人院》的新結尾。

“為民這個想法確實好,應該寫出來。”

“是啊,為民,有時間了寫出來讓大家看看,別的不說,光衝你這個核心,這篇作品的質量就肯定差不了。”

其實不用幾人慫恿,林為民在張玉秋說完之後就一直在腦子中想著這個問題。

他現在的想法是有些複雜的,一方面是因為自己穿越者的身份,想著利用先知的優勢快速賺點錢享清福;一方面是他也知道天下事沒有白來的,一分耕耘一分收穫。

他現在在文學創作上有了一點小小的成績,是當初一年付出的回饋,但也正是這一年的收穫讓他有了些包袱。

之前的寫作是有一部分取巧的成分的,包括他最近研究把後世看過的那些影視作品文字化,也是一種取巧。

傷痕文學這股潮流很快就會過去,接下來改革文學、尋根文學、先鋒文學,各種各樣的型別粉墨登場。

難道自己要一直這樣取巧下去?

傷痕文學火了寫傷痕,改革文學火了寫改革……

林為民心中有些彆扭,他可能他自己都沒有發現,他的心態正在悄然發生變化。

“就按照張老師的意思,現在《飛躍瘋人院》這個新結尾的想法寫成一個新故事試試看。”

臨睡前,林為民的腦海中閃過最後一個念頭。

文講所的課程有點類似於大水漫灌,要在短短兩三個月時間內將大量的優質內容灌輸給眾多學員,不採用這種方法也行不通。

最近新開的課程變成了聶紺弩講《水滸傳》。

聶紺弩這個名字後世的年輕人已經很陌生了,但他確實幾十年前中國文壇一個不得不提的名字。

他是詩人,是散文家,也是編輯家、古典文學研究家。文風新奇而不失韻味、幽默而滿含辛酸,被稱作“獨具一格的散宜生體”。

現在是人民文學出版社顧問,同時身上還揹著一堆的官方身份,也是一位泰山北斗級的人物。

一上午的課程結束,聶紺弩身邊圍著幾個同學還在跟他討論《水滸傳》。

林為民是不在其中的,他連《水滸傳》原著都沒看過,聽課就夠吃力的了,哪裡去探討得了這個。

趁著距離中午吃飯還有十幾分鐘的時間,他正伏在案上奮筆疾書。

開飯後,王宗翰問道:“為民,我看你這兩天寫的起勁,是不是寫的差不多了?”

林為民嘴裡嚼著飯,“差不多了,不過不是那天說那篇。”

“那是你之前寫的那篇?”

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