第851章 學校

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個不好好學習的女混混，看到誰學習好，就看誰不順眼。

像是以前呢學校都分快慢班，所有好學生都集中在了一起，最好的老師最好的學生，這樣的話想學愛學的孩子就會產生競爭，壞學生呢湊到一些吃喝玩樂，兩下交集很少，也沒什麼產生矛盾的機會。溫煦這裡指的壞學生不是指的學習成績不好的學生，而是那種心理有問題，以拉幫結派欺負人為樂事的學生。

但是現在不是教育改革了麼，不準分快慢班了，講究的是一視同仁，所謂的沒有好學生和壞學生之分，老師都要像是孔子一樣因材施教。

就自己的經歷來說，溫煦是不信這樣的屁話的！還像孔子一樣，幾千年來臭魚爛蝦數不勝數，但是孔子就一位，這幫王八蛋還真不好拿人比了！

因為溫煦上學那會兒老師也沒有特別過分的關照，當然了作為好學生老師的確是比成績差的學生要多關照一些，不過這種關照不是說溫煦就獨一份的，開小灶的還有十個人左右。

但就在這十個人中為什麼有的人考的好，有的人就考的差呢，本質還是學生自己的問題，學生有學與不學的區別，更有天份的不同，用同樣的功有些學生就學的快學的透，有些方法笨就學的慢，這是抹殺不了的。

但現在一搞大鍋飯一平均下來，好學生壞學生一個班，那一個班裡肯學的多還是肯玩的多？那肯定是肯玩的多了，這幫子學生沒事幹在一起拼的是什麼電視劇好看，棒子劇的內容是什麼，又或者是自己買了什麼樣的手機，換了什麼名牌的衣服，這幫子不愛學的學生就掌握了班裡的話語權，把好學生無形中‘孤立’了起來，每個班都是這樣，那麼這幫心思不花在學習的上的學生，自然把用功的學生看成了異類，從而給校園霸凌產生了肥沃的土壤。

這樣自然而然的，壞學生看著好學生就不順眼了，欺負一下那是再所難免了，如果在失去了老師的保護，那好學習的日子自然也就更加難過了。

不是所有學習好的學生都有溫煦這小肥膽子的，直接操個板凳就敢去高年級門口堵人的。通常來說學習好的學生身體都有點兒弱，甚至是性子有點兒面，像是溫娟這樣的，顯然就是那些壞學生最好的發洩筒。