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再說吧。

然後就是格物學與經義學。作為傳統的學問,學經義的學生比學格物學的學生還是多得多。特別是官宦子弟。但也有不少看到學格物學的前途。同時還有兼修兩門學問的。

但翻看教師名單時,他看到兩個熟悉的人,一個是胡緩,一個是孫復。中國北宋著名的三先生嘛,還有一個被夏辣害死的石介。不過現在的胡俊名氣不是很大,在泰州講學,被朝廷聽聞後,接到這所大學來。還有孫復。同樣還是窮秀才。屢考不中。當然這也要運氣的,象胡旦那樣牛的狀元千古難有。一般從無數舉人當中考中那麼一點點進士。還要題目正對他的味口才行。同時還要反應速度快,必須在規定範圍內考完。就是石堅科考也未必名列第一名,只是現在沒有人敢質疑他就是。歷史上他與蘇詢一樣,都是特進,進入朝廷的。

這次前來是因為范仲淹的推薦舉才進入大學。這是前幾年范仲淹因為母喪居南京(商丘),孫復因為窮因,流浪到南京,范仲淹從言談中發現其非乞討之輩,遂為之謀了一個學職,並授之以《春秋》。

孫復既免瞻養之憂,便刻苦學習。受到范仲淹的喜愛。但這次范仲淹守孝時間不長,便被石堅象催命鬼一樣再次催回陝西。那時候正值陝西用人之時。

至於石堅所說的石個他的運氣最好也最不好,最好的是現在。

考中進士,任鄆州觀察推官。但直已經看出來了,可教育水平還不為世人所知。

石堅指著孫胡的名單說道:“這兩個人將是好老師。”

蔡齊有些疑惑,連一個進士都沒有考中,會有什麼學問。但對於石堅的識人眼光他也不敢質疑。

但同樣,石堅也看到他幾個讓他感到討厭的老儒。沒有辦法,誰叫他們經義學得好,也因此進了學校掛職。

草草翻翻,石堅說道:“我有數了,明天把這件事辦妥。”

看完了?蔡齊本來還想再說,可想想不能本末顛到,他來就是為了讓石堅將學校裡爭執的事情擺平。其實石堅現在還比他後悔,讓他這一折騰,又到了三更了。早知道還不如跟他立即到大學裡,將土價擺平,自己還好休息一下。

累了,睡在床上,任趙蓉她們穿什麼內衣在眼前晃動,也不想了。

他還鬱悶,我也算放權了吧。可為什麼事情這樣多,看這樣下去,我以後也不要搞什麼避嫌,直接與諸葛亮兩人一起進地府共同唱一曲出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。活活累得提前若干年見閻羅王了。

第二天石堅不愕不來到大學。全部在歡迎他呢,特別他的那些學生。以及學生的學生。連學經義的學生也湧在門口歡迎。石堅不但在格物。同樣在經義上水平很高,不然怎麼知道《尚書》中那麼多文章是假的。

石堅見在大學,這所大學從修好他還沒有來過,也沒有辦法來,那時還在江南。現在一路走去,假山溪水,小橋樓閣。在江南透過報紙都將這所大學吹得前所未有的美輪美奐。其實現在還不能說美麗,要過兩年,所有遷移的植被成活,並且長得茂盛起來,這才是一所真正的園林式大學。

然後石堅叫所有學生集合。其實這所大學現在於其說美麗,還不如說是奢侈,整所大學佔地好幾百畝田,外加一個山丘,就住著這一千來人,都有些空蕩蕩的。甚至石堅昨晚還在檔案裡看到一些鬼的傳說。讓學校的老師發現後,用了子不語亂力鬼神狠狠地斥責一頓。

其實這句話是錯誤的解釋,歷來將其拆成子不語怪、力、亂、神,意思就變成了,孔子不談論怪異、勇力、叛亂和鬼神。其實前後是葉公問孔子於子路,子路不對。子曰:“女奚不曰,其為人也。發憤忘食。樂以忘憂,不知老之將至云爾。”子曰:“我非生而知之者,好古。敏以求之者也。”子不語,怪力亂神。子曰:“三人行,必有我師焉:擇其善者而從之,其不善者而改之。那麼正確的拆法就是子不語。怪力亂神。也就是夫子停止不說了,好像是生怕分心用力影響了凝神思考。所以古文中沒有標點符號害死人。

孔夫子不信鬼神?呵呵。不說了。

石堅沒有問他們到底是格物學重要,還是經義重要。而是問了一個問題:“對於一個人來說,是眼睛重要,還是雙手重要?”

於是有的說眼睛重要,沒有眼睛看不到東西,可麻煩了。但有人說雙手重要,沒有雙手,什麼事情就看到做不到,怎麼辦?還有的說兩者都重要。

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