津鴻一瞥提示您：看後求收藏（第94部分,鋼鐵皇朝,津鴻一瞥,630看書），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
航行的？”
“當然是沿著看得見陸地的地方走？”岳雲一副理所當然的模樣，神色間有些得意，覺得蕭銘也有不懂的東西。
蕭銘冷笑一聲。
這間學堂屬於磚混結構，也就是現代的瓦房，在學堂的前面他特意囑咐留下了黑板。
基本上，這間學堂和現代的教師沒多大區別，一開始匠人根本不懂什麼是黑板，蕭銘還專門過來指導了一下匠人。
學校裡的黑板其實很簡單，不過是一塊光面的水泥板，在水泥板上塗上黑色的塗料就可以了。
此時，在蕭銘的面前是已和粉筆，粉筆的材料是石灰石和石膏。
為了課堂上方便教學，他特意讓人使用石灰石和石膏製造了現代的粉筆，畢竟這不是什麼複雜的工藝，製造的水泥的時候順便就生產出來了。
拿起粉筆，蕭銘在學堂的黑板上劃出了一個大大的橢圓形，接著在橢圓形中一筆筆勾勒，二十分鐘之後，一個精確的世界地圖出現在眾人的面前。
“殿下，這是什麼？地圖嗎？什麼地方的地圖？”羅信看出了這是地圖，但是分不清楚這是什麼地方。
“這是世界地圖，這個整體被稱為地球，現在我們就生活在地球上，我再問一個問題，天圓地方這句話你們認為是對的嗎？”
羅信從小是在儒家學術的氛圍中長大的，他說道：“殿下，你這是玩笑了，儒家記載，《大戴禮。曾子天圓》中，單居離問於曾子曰：天圓而地方，誠有之乎曾子曰：天圓而地方，則是四角之不揜也，可見這天圓地方無疑了。”
這時岳雲卻沉默了，他沒有收到過儒家教育，漁村的人都不識字，也根本無人談及，他忽然說道：“殿下，草民不懂什麼經史子集，但是每次看見漁船回來的時候，我們總是先看見船帆，再看見船身，如果地是方的，怎麼會這樣呢？”
蕭銘微笑點頭，羅信的思想是根深蒂固，而岳雲因為沒讀書，反而會容易懷疑。
“你之所以看見�
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。