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喉嚨，想了想，又開啟茶几上的那瓶酒，在這種氣氛下，還是酒更能融入。隨後，開啟筆記本，繼續觀察演藝大廳的情形。
另一邊，程瀾將剛才拍的影片處理之後，發給班級內部的交流群裡面。
這個時間點，班級群裡還有人在聊越來越近的期末考試，抱怨最多的自然是關於古式樂器的。
“我們是學創作的，用軟體就能完成的事情為什麼還要學那些老掉牙的樂器知識？這些留給考古的人去吧！”
“電吉他和古典吉他，不都是吉他？為什麼知識點完全不同？還一個月就要考試了，這麼多知識點讓我怎麼記？！腦細胞不夠用啊。”
“為了背那些資料，我髮際線都往上挪了。”
正當這些人抱怨的時候，突然收到提示“你的同學程瀾在班級群裡分享影片‘古式電吉他考試神器，勿外傳’。”
每天都有人在群裡分享一些資料，有些有用，有些沒用，但不管有用沒用，看過才知道，為了應付考試，他們不會放過任何一個分享的影片！
線上的很多人也都是抱著試一試的心態去看的，畢竟在這之前，他們其實也看過不少參考影片了，收效甚微，甚至還越看越困惑。
“咦？這人不是方召師兄嗎？今天上過課的，我還去聽了呢。”
“這背景是哪裡？托馬斯？你和程瀾在哪裡碰到的方召師兄？”
“看到牆上的古式電吉他我就知道在哪兒了。你們竟然去蹦迪！蹦迪為什麼不叫我？！”
“看不出，方召師兄還會古式電吉他？”
“看不出，方召師兄竟然還會去那種地方。”
……
半小時後。
……
“看著不錯啊，但是他講的那些是真的嗎？怎麼感覺有好幾處跟我看過的參考影片不一樣？”
“你沒聽師兄說嘛？‘聽我的’！”
“看起來挺唬人的，但如果是錯誤的知識點，記下來之後考試的時候會倒黴的。”
……
一小時之後。
“我將我大伯拉過來一起來看，他說到現在為止，方召師兄說的都是對的。提一句，我大伯是延洲古式電吉他協會前任會長。”
“不管了，程瀾，托馬斯，私聊，影片傳我一份！”
“我也要！”
“托馬斯，是兄弟嗎？是兄弟就別無視私信！”
群內分享的東西，只有他們班級群裡的人能看，但不能下載。所以，得找分享者要原影片。
……
兩小時後。
“臥槽，我剛才在隔壁班看到有人在分享這個影片！咱們群裡出了叛徒！”
“誰他瑪走漏的訊息？”
“重要的是影片從誰手裡流出去的？不是說好了初戀、現任、暗戀，甭管誰找過來都不給的嗎？！”
“告訴大家一個不好的訊息，隔壁學校有人在傳這影片。”
“我x！叛徒絕對不止一個！”
“傻嗶智障！傳太多說不定出題老師臨時改題！這不是坑自己人嗎？”
程瀾正在享受自己的生日聚會，突然收到班裡十多個人的來電，托馬斯那邊也是，看著還挺急，接通之後，得知那個影片竟然在兩小時內傳到延洲各個音樂院校，聽說別的洲也有人透過某些渠道弄到了。
如果是其他娛樂性影片，當然是傳得越廣越好，但這種是涉及教學和少有的古式樂器指導的，依照托馬斯的想法，這種就應該標個高價放在網上賣，買的人絕對不少。不過，在班級群裡分享這個影片，兩人在同學間大出風頭，在眾多恭維聲中有點飄飄然，但現在得知這個訊息之後，剛才喝了點酒有些混沌的腦子，一下子嚇清醒了。
要是方召因為這事生氣怎麼辦？要是方召改主意了，決定將影片掛網上賣怎麼辦？現在影片已經傳開，就算掛網上也沒人買了，擁有那段影片的人已經越來越多，估計還在呈指數上升。
思及至此，兩人也顧不上生日宴什麼的，立馬衝到方召的那個包間，見方召還在那裡，愧疚地將事情交待。
“師兄，那影片流出去了，要不你還是在校網上傳一份吧，至少說明版權在你這兒，不會被其他人冒充。”
方召聞言還挺詫異，兩個小時，傳播範圍就這麼廣了？
倒不是後悔沒將影片掛網上賣，方召只是詫異竟然還有這麼多人關注古式電吉他，不過，他也聽取了托馬斯的建議，將那個影片上傳到齊安
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