第597部分

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就更別說改良之後的科舉考試和政法大學的正式創立，給了那些以往沒有出頭之日的寒門子弟一條通天之道，這也是在蘇寧的主張下進行的，因為這個主張和建議，無數寒門子弟有了翻身的機會，可以透過科舉考試真正的步入仕途，他們不會放任他們的恩人被人家謀害從而遭到損失。

還有那些不喜歡儒學計程車子們，蘇寧的出現使得自漢武帝以來銷聲匿跡的諸子百家重新現世，縱橫家強勢崛起，在朝中前所未有的開創了對抗儒家的前沿陣地縱橫部。獲得了巨大的權力。得到了當朝重要大臣杜如晦的強烈支援，之後，墨家子弟重新現世，掌握了工部。並且以工部的名義建設了大唐格物大學。號召所有對墨家之學有興趣的年輕人都來學習。以後進入工部或者軍隊的研發部門，同樣可以做官。

從貞觀八年開始，在縱橫家代表人物蘇寧號召天下有識之士恢復百家傳承的號召之後。一群對於法學有很不錯的研究基礎的民間學者聚集在一起，開始商量著恢復法家傳承的事情，雖然他們都不是正統的法家傳人，可是法家的傳承也始終並未被完全掐斷，在儒家的陰影下繼續發展，法家恢復之後的主要陣地就是政法大學和今後的民部還有刑部等等部門，以延續發展先秦時期法家的政治理念。

經過秦代的實驗，大唐的法學愛好者們都知道單純的法學是不可以長久維持的，所以他們也主張在法學的基礎上開始進行新法學的研究和創新，在原先的法家基礎上將融合了儒家和墨家的部分溫和理念的思想灌輸入法家思想內，成為“雖鋼亦柔”的新法家，以一些過去的對於法家之術很有興趣和研究的博學鴻儒為代表，改換門庭，成為新法家的代表性人物，在民間掀起了巨大的聲浪。

以孔穎達為首的儒門革命之後的新儒門對此持寬容態度，認為董仲舒罷黜百家獨尊儒術之舉有其侷限性和限制性，使得諸多有益思想被斷絕傳承，以此釀成了“學術專斷”的局面，對此，他作為孔門嫡傳有著不可推卸的責任，於是他主動寫信邀請新法家的代表性人物們進入政法大學開設法家專科，請他們來授課，為學生講授新法家的內涵。

如此，政法大學內，縱橫家、儒家、法家三足鼎立的情況就形成了，三家相互競爭，相互學習，相互包容，營造瞭如今政法大學相容幷蓄共同發展的學術風氣，而作為這一事件的真正促進者，代表縱橫家勇敢抗衡儒家霸權的蘇寧才是最重要的開創者，政法大學也給年輕的蘇寧留下了教授的職位，認為其擁有給大家講授縱橫之術的資格和地位。

蘇寧所要求的文化地位已經初步鞏固了，軍事地位鞏固了，經濟地位鞏固了，權力地位也就間接的得到了鞏固，雖然不像當初九品中正制度下名望決定一切，但是名望對於一個人來說還是很重要的，有名望傍身的人，皇帝也不能隨隨便便就處置他，因為比起其他人，皇帝更需要名望。

蘇寧以名望和利益均攤作為自己的立身之本，這才是一直到如今雖然有諸多言官彈劾他但是他依舊穩如泰山的根本原因，至於才能，說實話，在這個時代，沒有皇帝的賞識和信任，你的才能反而是你的罪過。

所以蘇寧最終接受了和李芮涵的婚姻，成為皇族一員，加強了和皇家的聯絡，並且鞏固了和李承乾的關係，甚至於強行改變了李泰和李承乾之間本來註定要出現的皇權之爭，長孫皇后已經決定不再生育了，剛剛出生的玉成公主就是最後一個嫡女，而作為李二陛下中意的皇帝候選者，長孫皇后所初絕對是很重要的參考因素，李泰已經基本上排除，而剩下的李治小屁孩兒，還沒那個年紀。

李承乾已經是公認的李二陛下的繼承者，作為儲君接收著嚴格的帝王訓練，李泰已經基本上不問政務，全身性的投入到開花炮彈的研究中，並且打算進一步提高火炮的威力和火藥的威力，至於李治，還在讀聖賢書。

大唐帝國的國勢是那樣的蓬勃且穩定。對於蘇寧而言，他所做的一切都在開花結果，秦瓊對他所說的一切，他早有防備，早有預感，即使自己是皇族，可是不是李二陛下的女婿，而是李孝恭的女婿，李孝恭尚且潔身自好，脫離權力中心。更何況是自己。只是因為和李承乾的好關係才會被李二陛下所放心，所期待，所容忍。

但是帝王不會因為任何事情而改變他對於皇位的重視和繼承者的關注，著名的中庸之君宋真宗在病中因為聽聞外界盛傳太子恩德的事情而產生了恐懼感。準備對自己唯一的兒子下手。若不是寇準及時勸阻。說你只有這一個兒子，不把皇位留給他你留給誰？宋仁宗這位大宋王朝最有能力的帝王是否可以順利登