神武之戰提示您:看後求收藏(第一百七十九章 誘惑,大明之縱橫天下,神武之戰,630看書),接著再看更方便。
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嚥著,那嫵媚的眼神,俏麗的臉蛋,加上翹臀和山峰,一幕幕衝擊著李毅帶著防護的心發出噗噗悶響,就像是面臨著從所謂有的磨難般,李毅覺得這個時刻十分漫長,卻是顯得那般的現實,一切都在照應著人最本質的渴求,並且選擇性的會忘記對方的算計,以為自己能夠幸運下去。
這個時候自己應該有什麼反應?李毅想要找個人問問。
“那個,你的肚兜很好看。”他聲音微啞說道,然後覺得這樣說有些乾巴巴的,補充了一句:“紅色很配你。”
於是何平梅拉起了下滑的衣裳,失魂落魄的坐在凳子上,滿臉疑惑的看著李毅,目光像是看什麼奇怪的生物一樣。
然後兩人在飯桌前安靜的坐著,一個奇怪的人喝著稀粥,一個卻是終結著教訓,之後何平梅又沉默了很長一段時間,看著眼前安心喝粥的李毅,完全無語。
“要不要我幫你再盛一碗……”此時何平梅說出這種詢問的話時,口氣裡全然沒有往常的溫柔恭敬,反而帶著些許幽怨。
李毅逃也似得跑到了學堂,孫鈰和鄭山都不在,他們兩個紈絝子弟要比自己逃課還心安理得。但是沒辦法,有家世作為保障,他們有這種特權。
李毅剛剛坐下,就發現周圍的學子都在看著自己議論紛紛,搞得他也不清楚發生了什麼事。
“今天是王先生的課,你好之為之。”李毅身後的一個學子察覺到了情況,小聲的說道。
他說話的聲音很小,明顯是不想讓人發現自己和李毅有所交集,李毅也不回頭,只是輕輕道了一聲謝。
昨日自己逃得就是王鶴翔的課吧,今天又碰到他授課,看來這場麻煩是逃不掉了。
其實李毅也不是不通道理的人,他因故離開學堂出去辦事,確實違反了學規,理應受到懲罰。
這時候要是自己還不知悔改,被人罵做桀驁不馴,目無尊長,然後給予懲罰,也是應當的,這些都是理應如此的。
可是他還是忍不住想罵一聲這是他媽的什麼鬼道理。
學規的目的是什麼?在李毅看來學規是一個不平等條約,以犧牲學子的自由性而制定出來的行為規範,讓他們遵守,以便能夠更好的便於先生們管理學子,一旦發現違反的情況,先生們就有了憑藉來彰顯自己的權威性和神聖性。
違反了學規就為什麼要悔改?因為你要聽話,聽先生們的教導,不這麼做,就會面臨更加嚴厲的處罰。
無疑,這是一種恐嚇。
什麼是桀驁不馴?就是你不聽話,我拿你沒辦法,但是會一直找辦法對付你。
目無尊長好像是一個很沒有禮教的事情,但是用尊長來挾持學子們放棄自己的理想,變成運轉的社會齒輪,不是更加的醜惡。
最讓人噁心的就是那個理應如此的姿態,用奉為信條的理念來挾持著學子們走上科舉之路,明明在生活中能夠學到的道理,偏要死記硬背的給自己洗腦,脫離了實際的學習,最大的可能是成為一個什麼智慧都沒有的蠢貨。
李毅覺得自己有些偏激了,像是瘋子一樣的看不慣這個時代的讀書方式。
但另一方面他又有些可憐這些學子,分不清教師和老師的區別,將過多的希冀寄託在這些人空洞美好的說辭裡,殊不知他們所享受,所陶醉,卻是從來不曾有對待生活的智慧。
該來的還是來了,當王鶴翔從門外走進來的時候,李毅明顯看到他嘴角的笑容,而那雙眼睛帶著淡淡的嘲諷。
王鶴翔放下書本,互相行過禮之後,就盯上了李毅。
“呵呵,李毅你今日怎麼這般的反常,竟能夠安定的在這裡上課。說說吧,昨天是不是又和誰打起來了?”
諷刺的聲音,卻像是最大的笑話,讓許多學子開心的笑出了聲。
“先生,你還真是神機妙算,昨天確實有些衝突,我前去幫忙。”李毅冷笑著道。
李毅其實不在乎這些人看自己笑話,因為自己所做的事情只可能在他們眼裡是笑話,那些流民只可能感恩,那些死者只會安息,就算鄧玉堂,也只能認命。
“先生可能不知道,昨日這李毅和流民混在一起,去和地痞打架了。”一個學子哈哈笑道。
旁邊的學子聽了忍不住開口道:“一個讀書人,竟然去幫流民打架?這真是天大的笑話。”
整個學堂裡嬉笑不斷,各個學子開始冷嘲熱諷,評價起了李毅的‘義舉’。
“李毅,我們學子可都是飽讀詩書之人,平日裡那些小民都是恭敬有加,你這
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