第一百四十章 山長盧長波

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究它的原理。人的心靈都具有認識能力，而天下萬事萬物都總有一定的原理，只不過因為這些原理還沒有被徹底認識，所以使知識顯得很有侷限。因此，《大學》一開始就教學習者接觸天下萬事萬物，用自己已有的知識去進一步探究，以徹底認識萬事萬物的原理。經過長期用功，總有一天會豁然貫通，到那時，萬事萬物的裡外鉅細都被認識得清清楚楚。

這是《大學》的第六章，雖然只是短短百餘字，但是裡面飽含的智慧卻是能夠受用終生。

先秦時期，是思想何等蓬勃發展的時期，只因為當時處在時代轉變的時段，各種思想流派全都站出來為今後的道路做出自己的見解，古人的智慧在爭論和思考中得到昇華。

而現在的大明，也是處在一個時代轉變的風口浪尖。

在這個風口浪尖，一個方面是資本的發展對於明朝社會的衝擊開始進一步加大，而明朝的統治者卻沒有足夠的能力管束這一切，也沒有能力制定新的統治手段。另一方面，外部的壓力日益加重，各種天災兵禍使得整個統治集團的重點都在處理這些事上，財政的枯竭使得他們有心無力，對於龐大帝國的掌控力度逐漸減弱。

其實這些都表露出來，默守陳規，不能變通的統治方法已經不再適用這個快速變化的天下，無論是黨爭，還是局勢的惡化，總的來說都是因為統治思想的落後和固化。

而要想解決這個問題，就需要另一場思想的碰撞，也就是另一次的百家爭鳴。在這個飛速變化的時代，完全有土壤，也有能力孕育出新的一場變革，在激烈的爭鋒中，找到一個適合近現代時期的文明道路，讓華夏再孕育出燦爛的文明。

李毅腦袋裡胡思亂想著，他能夠看到諸如四書五經裡的學問和智慧，卻也感受到了書院裡的默守陳規，老朽呆板的風氣，許多的學問和智慧在這個情況下，都被埋藏或者是誤解。而要想真的吸收裡面的精華，就需要將那些別有用心的解讀和修改剔除掉，還原智慧最本質的一面，給予人自己的體會和理解。

而李毅想要從孫承宗身上學到的，就是他廣博的學問和睿智的智慧，只有這樣的老師，才能救解讀自己的疑問，並且為自己想做的事情起到作用。

聽到今日是返回高陽的日子，孫鈰立刻快速的洗漱完畢，然後掛掉自己的鬍子，盡力的恢復自己之前那謙謙君子的摸樣。要是他父親看到他現在一身破爛長袍，蓬頭汙面的，一定會以有辱斯文之名，好好的教訓他。

早上的河水還是很涼的，但是孫鈰已經顧不得了，跳進河裡洗了個澡，打扮的感覺合適了才放下心來，瑟瑟發抖的準備上路。

兩人吃了早飯，快馬加鞭的趕回了高陽。

李毅從不會小看古人的智慧，自從來到這個世界，他發現這個時候每個人都有著讓人吃驚的智慧，他們就像是天生的思想家一樣，說著極具哲理性的話語，就連當初那個吃人的兇漢也是一樣。

充實的生活讓每一日都有著意義，他們在苦難和折磨中像是苦修士一樣終是能找到生命的意義，然後懷著清醒地頭腦在生活，或是苦，或是甜，都會伴隨著眼淚和歡笑一路走下來。

換句話說，不管是怎樣的生活方式在他們看來都是有意義的，有期待的，不像是那群無聊的人一樣，既然未來沒有任何期待，索性過程怎樣都是沒關係，這些人卻是真的有著生活的智慧，因為他們一舉一動都是有著自己的感動的。

到了孫府，在孫鈰的陪同下李毅暢通無阻的進了大門，到了房門前還是依照禮儀恭敬的讓下人進去稟報，自己站在門口等待，過了一會，一個僕人快速的走出來將李毅和孫鈰引領到李府的大廳。

很明顯，孫師早就算到今天他們會回來，所以早就等待著，身邊坐著的則是高陽書院的山長，也就是院長——盧長波。

盧長波是一個留著短鬚的額瘦高中年人，國字臉顯得一身正氣，要不是知道王鶴翔就是依靠他才如此囂張無道，李毅絕對以為他是一個正派的人。

好吧，先生們是一群虛偽的偽君子，山長又是這樣一副假仁假義的模樣，看來自己今後不要想有好日子過了。

李毅向著兩位施禮拱手道：“孫師，山長，小子讓你們久等了。”

“呵呵，能碰到書院威名赫赫的李毅，我也是榮幸之至了。”盧長波皮笑肉不笑的道，語氣裡諷刺意味十足，李毅聽了頓時就不爽了。

“些許小手段，就是教訓些阿貓阿狗，算不得什麼威名。”李毅直接道。

放肆，真是太過放肆了，現在的小輩