第六百九十七章 主角總是有點特權的

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“誒？想要學‘賽爾斯區域’？是想學魔法陣嗎？”

凱瑟琳看到愛麗絲等人從地洞裡出來，還以為她們已經完成了自己要做的事情，但是當愛麗絲開口提出要學習“賽爾斯區域”這個空間系魔法的時候，還是讓凱瑟琳忍不住愣了一下，明顯是沒想到愛麗絲特地跑出來居然是想要學這個。

如果單純地以學習難度來看的話，賽爾斯區域和其它禁咒其實沒有太大的差別，以愛麗絲作為勇者的天賦，應該只需要幾個小時就能初步掌握，之後就是慢慢地水磨工夫，適應這個禁咒的魔力運轉規律，最後徹底掌握這個魔法的使用。

但問題就在於，空間系魔法有個最大的前提，就是隻有兩種截然不同的魔力組合起來，才能對空間造成影響——這種魔力上的“不同”，可不僅僅是火屬性魔力和水屬性魔力那樣的“不同”，而是必須從根本性質上有區別才行。

這幾千年的時間裡，早就有不少魔法師們研究過空間系魔法師的施展條件，所以凱瑟琳可以確定，一個人是不可能施展出空間系魔法的，甚至於就算是雙胞胎或者親兄弟這樣的組合，他們的魔力性質都比較接近，很難施展出空間系魔法。

凱瑟琳剛開始還以為自己聽錯了，或許愛麗絲並不是想要學習這個禁咒，而是想要學習這個魔法的魔法陣構築方法——魔法陣的構築和魔法的學習還是有所區別的，就算是不會禁咒的人，也可以構築出魔法陣，只是魔法陣不一定能啟動。

而魔法陣比起魔法本身也有一個優勢，那就是魔法陣可以由多個人一起輸入魔力來啟動——而空間系魔法，基本上都是透過魔法陣的方式，讓多個人輸入性質不同的魔力，從而對空間產生干涉，才能成功啟動空間系魔法。

當然，魔法陣的壞處就是，相比起普通的魔法使用，魔法陣必須提前花時間進行構築，無法在戰鬥中起到實戰作用，再加上魔法陣的構築需要消耗材料，禁咒的魔法陣……可不是每個人都能負擔得起的，這個禁衛軍小隊若不是有凱瑟琳作為主要的施法者，估計也很難啟動“賽爾斯區域”的魔法陣。

“不是，是想學這個魔法。”

愛麗絲看著凱瑟琳，認真地說道——她也不是腦子一熱非要試試看自己是不是與眾不同，擁有兩種不同性質的魔力，她在明知道空間系魔法需要用不同性質的魔力來撼動空間的前提下，依然要學習空間系魔法，也是有自己的考量的。

原因很簡單，她的右手，很可能可以幫忙提供另一種截然不同的性質的魔力。

根據之前愛麗絲所看到的技能資訊來看，愛麗絲右手所提供的魔力被稱作“地球規則魔力”，很可能是因為自己的右手所寄宿的力量和地球的規則有關，所以連魔力也變成了另一種魔力——雖然在平時施展魔法的時候看不出有什麼區別來，但是不管怎麼想，這魔力都已經和自己其餘部位所產生的魔力是不同的了。

所以愛麗絲想試試看，自己的右手製造的魔力，和自己其他部位製造的魔力，能不能視作兩種性質不同的魔力，然後施展出空間魔法——如果可行的話，那麼愛麗絲恐怕就是這個世界上第一個不借助外力，獨自施展出空間系魔法的人了。

當然，愛麗絲也不敢確定自己的右手到底算不算外力就是了……

凱瑟琳雖然不知道愛麗絲為什麼非要學這個空間系魔法，但是既然是勇者的要求，凱瑟琳倒也不會拒絕，很快，她就從不遠處的一個臨時搭建的帳篷裡面取出了一本書來——或者說是一本筆記，筆記的封面上用手寫著“賽爾斯區域”。

愛麗絲接過這本筆記翻閱了一下，發現這個筆記裡面除了記載著賽爾斯區域的學習方法以外，也記錄了這個空間系魔法的魔法陣構築方法，或者說魔法陣的構築方法比前面的學習方法更加詳細一些。

也對，空間系魔法理論上是無法一個人施展出來的，所以幾乎所有空間系魔法開發出來的目的，就是用來構築魔法陣，比如說傳送魔法陣、空間系道具之類的，都是用這些空間系魔法陣做成的，其原理也是使用者的魔力和道具中的魔力產生摩擦，從而進入之前開闢出的某個壓縮的空間之中。

說不定有些空間系的魔法書直接就只寫著魔法陣的構築方法，壓根沒寫一個人的修煉方式呢——這本書至少寫了一個人如何學習這個魔法，已經算是不錯了，只不過這種學習方法目前也只存在於理論上，因為一個人輸出的魔力不可能是兩種性質，即使是用一些道具輔助轉換，性質也是不會變化的。

除非是用魔法道具提前儲存好別人的魔力，