路易拾捌提示您:看後求收藏(第五百四十五章 制裁,心理畫師,路易拾捌,630看書),接著再看更方便。
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等待真相的煎熬往往要比發掘真相的過程要痛苦,而等待著被揭穿的人卻是更加痛苦,現在的校長正坐在自己的位置上臉色凝重的看著面前的兩個警官,他似乎發現了自己很快就會面臨的真相。
而經過時間的一分一秒的過渡,相關的調查資料則已經被傳送回來,透過資料的顯示子玉勳能夠確定當天晚上校長藉口說自己有事情要出去一趟,而這個藉口其實還挺幼稚的:見一下自己的朋友。
在此之後校長就一直沒有返回過,直到第二天的早上校長才返回了旅店內,這所有的一切都被當天晚上負責值夜的老闆給看到了,而老闆所見所聞也已經全部傳送到了子玉勳的所看的紙張檔案上。
這些東西對於校長來說其實已經算是一個再有力不過的證據了,而此刻的子玉勳卻順勢將手裡的檔案扔到了面前的校長桌子上:“校長,請您好好看看這個檔案,並解釋一下當天究竟去見了誰。”
看著面前的這些檔案,校長真不知道自己究竟該說什麼,只是雙眼無奈的在面前檔案上一行一行的掃視著,腦海中卻早就已經竄出了一行一行詭異的藉口,可這些藉口卻似乎並沒有什麼說服力。
“我看你還是不要在掙扎了,早點把問題交代清楚就得了,咱們彼此之間都省事,對不對?”現在的小龍也似乎發現了具體的問題,因此,他則沉悶的說了這麼一句,而就是這一句卻讓其膽怯更弄。
經過了最後一番堅持後,校長總算是放下了自己所有的一切,並將問題給交代清楚了,原來他和教導主任之間存在有經濟糾紛,並且教導主任還發現了校長挪用公款的問題,並且還要向上舉報。
要知道校長能夠做到這個位置不知道花了多少的努力,若是被教導主任的一個檔案就給全部斷送了,那麼校長就算是死也絕對不會放過教導主任的,不過校長還是想要儘自己最後的努力去爭取下。
看看能不能讓教導主任放棄舉報自己的念頭,實在不行他花點錢堵住教導主任的嘴也可能,但對方卻並不同意對方的看法,因為教導主任所受的教育比較高,他深知校長所做的一切是必須懲罰的。
因此,不論對方說出在如何誘人的好處,教導主任卻也根本無動於衷,就是因為教導主任不為任何的利益所動,一直堅守著自己所做的一切,所以才會和很多人的利益產生衝突,並不被人愛見。
這也是為什麼教導主任在學校裡不被別人所喜歡的一個主要原因,而校長見教導主任就像是一個臭石頭似的無動於衷,也實在是無奈了,他曾經幾度想要用武力去威脅對方,但卻並沒有做出來。
剛巧這個時候又撞上了需要前去省裡開總結大會,校長就帶著教導主任一起去了,為的是能夠相對拉近兩個人的關係,看能不能感悟對方讓對方放棄舉報自己的念頭,但很顯然這一招並不管用。
並且,當校長知道教導主任將想要舉報他的檔案給帶到了省裡,而且還準備向上呈遞的時候,校長實在是忍耐不了了,若是他在猶豫一下,估計很快自己這些年所做的一切就都會變成一談泡影。
因此,校長在當天晚上毅然決然的下手殺掉了教導主任,害怕教導主任在被殺的時候會亂叫,所以之前校長先帶著教導主任去喝了一頓酒,在對方喝醉後,校長這才把對方帶回到自己的旅店內。
用繩子困住對方的雙手,校長看著面前的教導主任,內心中的憤怒就不打一出來,然後就開始用自己帶的皮帶一個勁的毆打面前這個已經喪失了生命跡象的屍體,他覺得這樣能夠宣洩憤怒。
不過當他內心中的憤怒一點點的消散後,他這才意識到自己做錯了事情,他想要儘可能的補救,可若是讓別人知道了自己所做的事情後,這可比挪用公款的問題大得多,他必須要想辦法補救。
在此之後,他則先將教導主任的屍體給扔到了窗外,因為他們住的是一樓,所以也並沒有引起什麼人的注意,緊跟著,他則一個人藉口說要出去見自己的朋友,所以就悄悄的跑到了旅店外。
在窗外將教導主任的屍體給送到了教導主任的車上,隨即校長則換上了教導主任的衣服,然後開著對方的車朝著自己的學校方向趕往,他很清楚自己現在和教導主任應該在省裡開會,不會回學校。
若是教導主任死在了這個地方,那麼估計就不會有誰會懷疑校長的問題,到時候如果有誰問起來,校長只需要說他回來了一趟其他的一概不知就可以了,這是他自認為比較合理的一個理由。
在抵達學校門口的時候,他看到了那個新來的門房,臉色一下子
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