肥鳥先行提示您:看後求收藏(第221章 雙金色被動,我在大明肝生活技能,肥鳥先行,630看書),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
之眾,卻沒想到還能修建如此山路。”
蘇澤搖頭說道:“若是黃巢軍是烏合之眾,和黃巢軍作戰多年的唐末節度使又是什麼?大唐官軍又是什麼?只不過是黃巢敗了而已。”
黃懋衝想到史書的春秋筆法,又是覺得有些噁心。
蘇澤繼續說道:“我朝太祖不也是起於微末之中,若是黃巢能奪了天下,又不是書中要如何寫了。”
趙秉忠依然說道:“洪武大帝是驅逐韃虜,有神州再造之功,他黃巢是什麼東西,焉能和洪武大帝並論?”
蘇澤笑道:“王朝末年,人人揭竿而起,漢有黃巾、唐有黃巢,天子無道百姓造反,本身就是造反有理的事情。”
這一路上,蘇澤紮營的時候都會和三人辯論經義。
護衛也會跟著團坐過來聽課,蘇澤發現只要在辯經的時候也會增長“講學”技能。
蘇澤就讓護衛在閒暇的時候都可以過來聽講,他自然也樂的刷“講學”技能的經驗。
“造反有理?”
趙秉忠和李贄都看著蘇澤,驚訝於他竟然能說出這樣的話。
黃懋衝則眯著眼睛,思考蘇澤的話。
【營地講學,講學技能+5,lv5,3/1000】
【講學技能突破lv5,請選擇被動技能】
兩金一藍的卡片出現在蘇澤的面前,這次竟然是雙黃蛋?一下子出了兩金?
蘇澤連忙翻開技能,只看到:
【藍色被動——為人師表:講學時魅力+1。】
【金色被動——雄辯:高談雄辯驚四筵,在講學中進行辯論時,臨時性獲得講學技能+5,智力+3,魅力+6。】
【金色被動——因材施教:不憤不啟,不悱不發。舉一隅不以三隅反,則不復也。在教授弟子講學時候因材施教,能引起弟子思考,臨時性獲得講學技能+5,魅力+3,智力+6】
【獲得自由屬性點:1】
蘇澤看到兩個金色被動技能,一下子糾結住了。
這兩個技能各有側重,【雄辯】是側重於講學中辯論的部分,明代士大夫在書院講學,基本上都有辯論環節,如果不能說服別人,又要如何完善自己的學說呢?
王陽明就是在不斷的辯論中,積累了越來越多的追隨著,從而完善了心學。
而第二個技能也不錯,因材施教是孔子教育子弟的方法,孔門七十二賢,儒家能夠在中國歷史上擁有完全的生命力,也都和孔子善於教授弟子有關。
【因材施教】等於在給弟子講學的時候獲得更高的智力加成,可以讓弟子學習更快。
正是因為兩個都是神蹟,蘇澤這才更糾結了。
再次看了看自己的屬性面板:
蘇澤,男性,25歲。
智力:13
力量:11
敏捷:7
魅力:7
智力已經13點了,一想到自己還要在江浙遊歷書院,蘇澤選擇了【雄辯】這個被動。
自由屬性也加在了魅力上,畢竟統軍帶兵也是需要魅力屬性的。
【魅力:7-ap;ap;ap;gt;8】
蘇澤清了清嗓子說道:“天下非一人之天下,乃天下人之天下也。同天下之利者,則得天下;擅天下之利者,則失天下。”
“漢末唐末皆是如此,天子失道則失天下,黃巢揭竿而起天下雲集響應,這不正是大唐失道,氣數已盡的標誌嗎?只是黃巢未能奪取天下,才被視為賊也。”
講學技能達到了lv5,加上金色被動的加成,在辯論的時候蘇澤的講學技能提升到lv10。
這已經是一般性的地方大儒的水平了,現在李贄的學問還在積累階段,黃懋沖和趙秉忠也只是新科舉人,一下子就被蘇澤拉開了差距。
而在金色被動技能加成下,蘇澤的魅力屬性也達到了13點,他侃侃而談的時候眾人都被吸引住,不自覺的就將蘇澤的話聽進去了。
黃懋衝呢喃道:“天下非一人之天下,乃天下人之天下。”
在場的所有人都陷入到了思維震盪中,李贄很快就是拍手叫好,但是自小循規蹈矩,忠君思想深厚的趙秉忠則皺著眉頭,可他也沒有話來反駁蘇澤。
黃懋衝突然想到了什麼說道:“汝霖!慎言!‘這天下非一人之天下’可不能再說了。”
蘇澤不以為意的說道:“此乃太公在《六韜》中所言,非我先言也。”
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。