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全場都安靜了下來。
周秀才仔細思考，“梁惠王章句上”的內容，就是梁惠王向孟子請教治國之道。
但是梁惠王繼位時候殺弟，也不曾聽孟子的勸諫，窮兵黷武，讓魏國由盛轉衰。
用前一句“以一國僭竊之主”來對應梁惠王，而“冠七篇仁義之書”來對《孟子》一書。
妙啊！實在是妙啊！
而海瑞聽完蘇澤的破題，更是直接喊出來：“妙啊！”
這下子就連白縣令都愣住了，蘇澤這個題目可以說是破的非常精妙，甚至要比他自己想的答案還要妙上不少！
前後兩句還有一個對比反差，更讓他這個破題充滿了哲思。
白縣令也忍不住喊出了一聲“妙”。
白縣令都稱讚了，其他生員也紛紛附和，明倫堂中妙聲不斷，惹得後院的小貓都抬起了頭。
大明朝對於讀書好的人，有一種近乎於追星的崇拜。
白知縣看著蘇澤，對著海瑞說道：“此子文思敏捷，又通孟子經義，乃讀書人真種子也！”
接著白知縣又將蘇澤喊道前面，再次考較了他四書中的一些內容。
蘇澤靠著這段時間肝上去的科舉技能，也都對答如流，更是讓白知縣對他產生了愛才之心。
白知縣對蘇澤說道：
“戒驕戒躁，明年縣試好好考，也為你們長寧衛搏個功名回去！”
明倫堂內的氣氛終於變得歡快起來，白知縣又詢問了幾個學子的功課，也都能答的上來，對於海瑞這個教諭總算是多了幾分好感。
也許是對蘇澤的愛才之心，又或者是認可了海瑞的教學水平，白知縣對海瑞說道：“海教諭，若是明年鄉試縣學能中一舉人，本官定向上褒獎你！”
白知縣又對海瑞說道：“明年童子試後，定要補足縣學生員，可做得到？”
保證縣學足員，這是白知縣對海瑞的最低要求，海瑞也明白這是白知縣的底線。
招滿學生也是他份內的事情，海瑞拱手說道：“請知縣放心，定能補足生員。”
這下子白知縣也算是得到了滿意的結果，這才帶著屬下浩浩蕩蕩的離開縣學。
【對答優秀，科舉技能經驗+10，lv3，65/300】
這就得到了十點經驗？這白知縣真是能刷經驗的“好人”啊！
蘇澤後悔，這位知縣大人怎麼就不能多出幾道題呢！
第二天，整個南平縣城的讀書人圈子，都流傳起蘇澤這道破題妙句，蘇澤，火了。
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