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全場都安靜了下來。
周秀才仔細思考,“梁惠王章句上”的內容,就是梁惠王向孟子請教治國之道。
但是梁惠王繼位時候殺弟,也不曾聽孟子的勸諫,窮兵黷武,讓魏國由盛轉衰。
用前一句“以一國僭竊之主”來對應梁惠王,而“冠七篇仁義之書”來對《孟子》一書。
妙啊!實在是妙啊!
而海瑞聽完蘇澤的破題,更是直接喊出來:“妙啊!”
這下子就連白縣令都愣住了,蘇澤這個題目可以說是破的非常精妙,甚至要比他自己想的答案還要妙上不少!
前後兩句還有一個對比反差,更讓他這個破題充滿了哲思。
白縣令也忍不住喊出了一聲“妙”。
白縣令都稱讚了,其他生員也紛紛附和,明倫堂中妙聲不斷,惹得後院的小貓都抬起了頭。
大明朝對於讀書好的人,有一種近乎於追星的崇拜。
白知縣看著蘇澤,對著海瑞說道:“此子文思敏捷,又通孟子經義,乃讀書人真種子也!”
接著白知縣又將蘇澤喊道前面,再次考較了他四書中的一些內容。
蘇澤靠著這段時間肝上去的科舉技能,也都對答如流,更是讓白知縣對他產生了愛才之心。
白知縣對蘇澤說道:
“戒驕戒躁,明年縣試好好考,也為你們長寧衛搏個功名回去!”
明倫堂內的氣氛終於變得歡快起來,白知縣又詢問了幾個學子的功課,也都能答的上來,對於海瑞這個教諭總算是多了幾分好感。
也許是對蘇澤的愛才之心,又或者是認可了海瑞的教學水平,白知縣對海瑞說道:“海教諭,若是明年鄉試縣學能中一舉人,本官定向上褒獎你!”
白知縣又對海瑞說道:“明年童子試後,定要補足縣學生員,可做得到?”
保證縣學足員,這是白知縣對海瑞的最低要求,海瑞也明白這是白知縣的底線。
招滿學生也是他份內的事情,海瑞拱手說道:“請知縣放心,定能補足生員。”
這下子白知縣也算是得到了滿意的結果,這才帶著屬下浩浩蕩蕩的離開縣學。
【對答優秀,科舉技能經驗+10,lv3,65/300】
這就得到了十點經驗?這白知縣真是能刷經驗的“好人”啊!
蘇澤後悔,這位知縣大人怎麼就不能多出幾道題呢!
第二天,整個南平縣城的讀書人圈子,都流傳起蘇澤這道破題妙句,蘇澤,火了。
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