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的也太簡略，連殘次品都算不上。”陳柳沁似乎自言自語一般。
“地圖？”李毅的思路似乎被開啟，但是現真的如陳柳沁所說一樣，如果這是地圖，那麼也太簡單了，不禁沒有地圖所必備的一些圖示，而且就是連畫面的感覺也不像，你見過一副所有路都不是直線的地圖麼？
這顯然不合道理，但是這幅圖到底意味著什麼呢？
頭疼，真是頭疼。
“這個對你有什麼特殊意義麼？”陳柳沁不明白李毅為什麼特別在意這個。
“呵呵，也沒什麼，就是感覺好奇而已。”李毅很是自然的回答。
但是這樣的回答陳柳沁顯然是不信，不過也沒有表現出來，因為她真的沒有現有什麼特殊的，除了線條有些詭異之外，根本和《萬鳥圖》不是一個檔次，其實，這也是因為現在她的心思都在《萬鳥圖》上。
“不看這個了，這個沒什麼好看的，快給我解釋一下你畫的那個《萬鳥圖》，太神奇了，你怎麼會這麼厲害”陳柳沁也不管李毅是不是反對，直接將李毅拉到制器臺前。
“也沒什麼解釋的，我以前就說過的，感覺這些線條，而且在畫的時候筆法的處理，和用針筆鐫刻符陣特別相似，所以那天我才會有一些熟悉的感覺。”
“那你為什麼叫他《萬鳥圖》？”
“你仔細看一下，對，站在這個角度，是不是像是有很多鳥一樣，密密麻麻的，我數不過來，就只能叫它這個名字了。”
李毅說話的同時，還將陳柳沁拉到自己觀察的方向，用手指向畫上的一些地方，為陳柳沁講述著。
陳柳沁仔細看了一下，現果然是如此，真是奇妙呀，僅僅是幻了一個角度，看的畫面就會差這麼多。
仔細地看了一會，陳柳沁說：“李毅，你覺得不，你師父讓你學畫這個，目的還是讓你學制器？”
李毅一開始認為師父肯定沒有培養自己成為一名制器師，但是生了這麼多事情，他也意識到，似乎這樣的想法站不住腳，師父的確是在培養自己，只不過沒有告訴自己。
“看這樣子，應該是……”李毅不得不承認著。
“但是我就不明白了，為什麼只教給你鐫刻，卻沒有教會你雕刻呢？”陳柳沁說出自己的疑問。
“我也不知道……”李毅如實的回答，他也不明白原因。
“你師父不是簡單的人物，所以思維也不一樣，就說這鐫刻的手法，居然是讓你在繪畫中學會，你想想雕刻上有沒有類似的？”陳柳沁不放棄，繼續問著。
李毅似乎是用力的回想了一下，但還是沒有結果，所以只能無奈的搖了搖頭，“好像是沒有。”
“算了，不和你說了，這個《萬鳥圖》歸我了，算你送給我的吧，呵呵，不對，算我拼圖成功的獎勵吧。”陳柳沁也不想強迫李毅想什麼，主動結束了這場討論。
李毅都忘記了自己又研究了多少遍那副拼出來的圖，但是仍舊一點頭緒都沒有，一開始他還懷疑是不是陳柳沁是不是拼錯了，但是自己又重新試著拼了好多次，但是結果證明，唯有陳柳沁拼湊的最為合理。(未完待續。)
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