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,彷彿做了一個華麗無比的長夢一樣的小說。

“王勃,上次你向我推薦的那邊《了不起的蓋茨比》我已經看完了。的確是本不可多得的,足以稱得上‘偉大’二字的小說。你能和阿姨談談你看這本書時的感想嗎?”

程文瑾的話讓王勃眼前一亮,分明有種意外的驚喜。

“你已經把菲茨傑拉德那本《了不起的蓋茨比》看完了呀,程阿姨?”

“嗯!今天才看完。感觸良多的,想和你這個同樣看過這本書的人分享分享,你不介意吧?”程文瑾忽然俏皮的朝王勃眨了眨眼。

“這是我的榮幸,程阿姨。”王勃點頭,一臉的謙遜,但心頭冒出來的興奮,卻好似火山噴發一樣,迅猛而強烈。他上次向對方推薦這本書,不過是適逢其會,隨口一說,並不指望對方真的會去看這本書。

然而讓他想不到的是對方卻真的去看了這本書,而且感觸良多,還想和他一起分享這本書的“讀後感”!對此時的王勃來說,心頭的意外和興奮,完全不亞於買彩票中大獎,高考語文發現作文題目是一道寫過的“舊題”。

程阿姨啊程阿姨,你若想和我聊什麼《戰爭與和平》,《安娜卡列尼娜》,《紅與黑》之類的東東,我倒是真談不出什麼有分量的東東來,但是《the/great/gatsby》?嘿嘿,您大概不知道“你女婿”上輩子為了完成他的畢業學士論文,曾經把菲茨傑拉爾德的這本經典之作的英文原本翻了不下十遍,有關這本書的中英文論文,閱讀過不下百篇。你到底是想聊這本書在美國文學乃至世界文學史上的地位呢?還是想聊20年代美國上流社會那紙醉金迷的宴會,奢華無度的排場?或者是想知道什麼是“jazz/age(爵士時代)”或者“the/lost/generation(迷惘的一代)”?

抑或是想八卦一下大帥哥菲茨傑拉德和他的漂亮老婆澤爾達兩人先甜後苦的悲慘命運?

對此,“你女婿”可是相當的期待喲!(未完待續。)

460,程文瑾的震撼

程文瑾這輩子,像女兒梁婭般大小的孩子她也接觸過不少。以前她接觸過的那些孩子,不論男孩女孩,在她面前,絕大部分都很靦腆,羞澀,和謙虛。即便是成績不錯,在同輩面前相當自信的孩子,面對她這個漂亮的,氣質出眾的阿姨時,大多也會故作矜持的保持著一種謙虛,委婉的樣子。他們的這種羞澀和靦腆,當然很大程度上是跟她的年齡不無關係。

就是說,這些男孩兒(當然也包括女孩兒),無一不是以晚輩的態度,來對待她這個氣場強大,氣質高雅的長輩的。

也正因為如此,程文瑾發現,她和這些孩子,不論是梁婭的同學還是她親戚的那些孩子,都是“親而不近”,雙方之間有一條嚴格的,涇渭分明的線。這條線,通常大家叫將其叫做代溝。

然而,眼前這個已經見過三次的,和女兒一個學校,名叫王勃的男孩,卻給了程文瑾一種相當不一樣的感覺。在和對方閒聊的過程中,她幾乎完全感覺不到任何代溝!對方的言談舉止,舉手投足,除了略顯刻意表現出來的對待長輩的謙遜,其他的,給她一種完全不是在和一個十六七歲的大男孩對話,而是和一個成年人在交談的錯覺!

不,對方甚至比絕大多數的,超過百分之九九的成年人的邏輯還要清晰,談吐還要雅緻,且博聞強記,並富有感染力!對方談話的深度,廣度。那種旁證博弈,那種隨口拈來的引經據典,瀟灑而恣意。一言一行,無不帶著無與倫比的強烈的自信!這不是一種簡單,輕率,幼稚,青年人愛犯的自信,而給人一種似乎自然而然,理所當然。事實就該如此的樣子!

恍惚間,程文瑾感覺自己好像又回到大學時代,她變成了求知若渴學生。對方,這個和女兒一般大小的男孩,卻成了站在講堂上揮斥方遒,引經據典。指點江山的學者、教授。點撥,引導,向臺下一群——當然現在只是她一個——莘莘學子們傳授著他們不曾瞭解,也不曾聽聞的大千世界,萬千東西!從小說的時代背景,所反映的時代特色;到作者借主人公想象表達的思想,所揭示的深刻主題;從篇章結構,文字本身的魅力和韻味。到程文瑾所看的中文譯本的優劣,乃至作者本人和她妻子的八卦……事無鉅細。天馬行空,娓娓道理,自成一體!

程文瑾震驚了!

更確切一點,被震撼了!

“王勃,你,你怎麼會知道得這麼多?對不起,我,我的意思是這本小說你也僅僅是看過吧?但為何卻能說出這麼多阿姨完全不

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