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,做了其中的一大部分。
因此,補習班的學習,對趙海來說,就顯得有些輕鬆自在了。
各科老師講課的時候,礙於課堂紀律和浪子回頭的光輝形象,趙海只能端正地坐著,裝出一副認真聽講的樣子。
而實際上呢,趙海的腦海裡,卻在不斷地回憶前世讀過的那些新時期剛開始時的有名小說,琢磨著下一篇小說,應該抄襲哪一篇。
經過幾天的反覆思考和研究,趙海決定寄給《黃土文學》的第二篇小說,選前世傷痕文學的另一篇代表作、盧新華的《傷痕》。
傷痕文學是趙海前世70年代末到80年代初在中國文壇佔據主導地位的一種文學現象。它就得名於盧新華以特殊時期中知青生活為題材的這個短篇小說《傷痕》。
自習課和課外活動的時候,趙海就奮筆疾書,把選定的《傷痕》,重新組織和修改,默寫到筆記本上。晚上回到家中,趙海再將它工工整整地抄寫到稿紙上。
第一百九十章 大炸彈
孫小胖拿出的那本《黃土文學》,就像是朝教室裡扔的一顆大炸彈,不但把孫軍和錢金寶的臉面轟成了渣,使得他倆無地自容,還把宮潔和所有的同學都震倒了!
在此時的華國,寫作文章,是最受人尊重的職業之一。寫作發表文章,不但能揚名,而且,還可獲取不菲的收入!
一般報刊千字二十元的稿酬,相比大多數工人每月三、四十元的工資來說,是極其可觀的。
在報紙上發表一篇幾十個字的小通訊報道,都會引起周圍人的敬仰,那些經常在各級報刊上發表大作的詩人和作家們,就更顯得高人一等了。
宮潔寫了四十多年文章,只在教育系統的報刊和省級會報上發表過十餘篇小散文。她也曾寫過幾個短篇小說,投寄到國家級的報刊上,可都泥牛入海無訊息。
華國文學藝術聯合會和華國作家協會合辦的《黃土文學》,是華國文學的最高殿堂,在它上面發表作品,是宮潔這輩子想都不敢想的事情。
可趙海,卻不但在《黃土文學》上發表了小說,而且,還是頭題,還附帶了編輯的評論,還附帶了作者的照片和簡介!這是多麼讓人難以置信的事情啊!
在愛好文學、並常覺著自己是個文人的宮潔看來,趙海獲得資格考第二名和摸底考總分及各科第一名雖然神奇,但還是能勉強接受的。
可是,趙海在《黃土文學》上以頭題位置發表近萬字的小說,就讓她目瞪口呆、萬分震驚了!
宮潔快速地看著《班主任》這篇小說,想到它的作者就是自己的學生,他此時就坐在教室裡注視著她,於是,她興奮得眼淚都流出來了!
往日對趙海的厭惡,已經煙消雲散,一種羨慕甚至崇拜的感覺,不可抑制地冒出宮潔的心田。
教室裡,許多同學都在喊——
“宮老師,你拿的那本刊物上,真有趙海寫的小說嗎?”
“宮老師,那本刊物,就是國家級的文學月刊《黃土文學》嗎?”
“宮老師,讓我們看看趙海寫的小說吧!”
“宮老師,你讀讀趙海寫的小說吧!”
“唉——這下子,咱們的班長和語文課代表,真的要吃狗-屎了!”
“這個孫小胖,也太那個了吧?他今天明擺著是設定了一個陷阱,讓孫軍和錢金寶朝裡跳啊!”
“趙海如果沒發表這個小說,孫小胖再狡猾,也拿孫軍和錢金寶沒辦法吧?”
······
教室裡一片人聲鼎沸。
十幾分鍾後,宮潔終於抬起了頭,她的臉上,竟然滾動著淚珠!
宮潔激動地道:“同學們,這本刊物,的確是華國最高等級的文學月刊《黃土文學》!以往,在它上面發表文章的,都是華國知名作家和最有潛力的青年作家!
“就我所知,年僅十六歲,便在《黃土文學》上發表小說,趙海同學應該是華國第一人!”
平靜了一下自己的情緒,宮潔接著說:“趙海同學的小說,被編輯部安排在了最顯要的頭題位置上,十幾個華國著名作家的小說,排在了《班主任》的後面!
“在發表小說的同時,編輯不但配發了趙海同學的照片和個人簡介,還為他的小說寫了長達數千字的評論,給予了極高的評價!責任編輯稱這篇小說,開了華國文學的一代先河!
“同學們,趙海同學寫的這篇小說,名字叫《班主任》,表現的是一個初中男老師,真誠對待和幫助一個
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