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們的教官帶回教室,開始檢查各自卡組的問題。

大家可以隨意向教官請教,但務必在今天之內總結清楚,之後你們便需要針對自己的不足進行制卡,將卡組補充完整。

這次的制卡時限為兩天,也就是到大後天集合為止,你們便需要展示出各自的成果,由所有教官共同評定。

評定的標準有成卡品質、卡類難易、成卡數量以及卡組完整度四個緯度組成,以學校為單位、抽取每個學校成績前三的學生進行對比排名。”

毫無疑問,這一專案的設立,就是為了在最短時間內將所有學生的卡組補完,也只有這樣,他們才能擁有足夠應付大部分情況的能力。

在教官們的計劃裡,之後的特訓都非常考驗學生們的卡組深度及多面性,因此這三天便是讓他們打好基礎,否則之後根本就難以進行。

聽完秦川的說明,學生們的反應各有不同……

有的人的卡組本來就相對完整,自然是要輕鬆不少;而有的人則只有兩三張召喚卡,頓時愁眉苦臉的。

尤其是臨山這邊,他們本來就都是些矮子裡面硬拔出來的高個,大部分的卡組都缺的不是一星半點,可以用“慘不忍睹”來形容。

但他們很快便又眼睛一亮……

原因無他,就算自己是弱雞,可他們卻有塵哥,這次排名取的是成績前三,再加上天哥,未必就會輸的!

一時間,眾人的目光又隱隱約約飄向了夏塵,無一例外,眼裡都充滿了希望……

而夏塵自己,此刻則正在心裡暗笑,沒想到這第二個專案……

居然又正中了他下懷!

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