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egan to slip away from me。 Straight ahead; beyond more miles of woodland; I could see another hill; somewhat higher; somewhat longer; cows grazing placidly on its cleared slope a summit hinged with green。 Mysterious; full of promise; it was a hill I should never reach。 Yet; in my old longing; that was where I wished I might be; on that farther hill。 But even as I looked at it。 I sensed that beyond there would be another hill; and beyond that yet another; beyond Mt。 Battie; beyond Maine; beyond the miles。 Even if I kept going round the world there would always be another hill。 And I knew then; suddenly and overwhelmirlgly; that one could never reach the last hill。

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為師之道

佚名

就成年人而言,他們總是習慣把艱辛、無趣、漫長的求學生涯忘記。為了記住所有的基本知識,他們必須沒完沒了地付出令人難以置信的努力。對人的大腦而言,學習閱讀或許是最艱難、最具革命性的一件事情了。如果不相信,你可以看看成年文盲在學習閱讀時所付出的努力。上學不是一件輕鬆的事情,對於大多數人來說,是一件無趣的事情。然而,如果幸運的話,你或許能夠找到一位真正的老師。我一生中最大的幸運,就是遇到了三位真正的老師:第一位是高中老師,教授自然科學和數學;第二位是斯坦福大學的教授,教授創新寫作;第三位是我的朋友兼合夥人——埃德·雷克茨。

我逐漸相信,傑出的老師就是傑出的藝術家,並且就像傑出的藝術家一樣稀少。甚至可以說,教書是一門最偉大的藝術,因為這門藝術是以人的思想和精神作為媒介的。

我的三位老師都有下述的共同特點:他們都熱愛教學,且並非一味地灌輸知識,而是想辦法激發你的求知慾望。在這樣的老師的影響下,你的恐懼感消失了,未知變成了可知,從而拓寬了你的視野。曾經令人畏懼的真理變得美麗而珍貴,這才是最重要的。

我的第一位老師除了擁有上述的共同優點外,她總能有新的發現。在這裡,我想詳細地談談這位老師。

她總是鼓勵我們在課堂上揮著課本高聲討論,我們班成了全校最吵鬧的班級,然而她似乎沒有意識到。我們思索世界的萬事萬物,從不侷限於課本的內容。她給我們播種下好奇,我們收穫的則是真相和真理,就像攥在手掌中的螢火蟲發出的光。

她在教授基礎知識上失敗了,然而這些知識是必須學習的,因此,她被學校解聘了,這或許又是合乎常理的。然而,她給我們留下了對純粹知識的熱情,並激發了我們永遠也不會消失的好奇心。我曾經連簡單的數學題都不會做,然而,她使我認識到,抽象的數學就像音樂一般美好。她的離開令我們傷心,但是她在我們心中留下的光明從來也不曾逝去。

What Makes a Teacher

Anonymous

It is customary for adults to forget how hard and dull and long school is。 The learning by memory of all the basic things one must know is a most incredible and unending effort。 Learning to read is probably the most difficult and revolutionary

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