第3部分

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馬斯·弗裡德曼寫的《世界是平的》，還有一個電磁爐和一臺海爾膝上型電腦。電腦是兩個月前哥哥孫丹雄寄的3000元買的，不久前，孫丹勇堅持把錢還給了哥哥。

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理想與現實的剪刀差（1）

一批又一批充滿激情的年輕一代，帶著最初的理想從偏遠的鄉村來到五光十色的城市。本該美好的生活從此開始，但現實是殘酷的，拿著屈指可數的微薄收入，夜以繼日沒頭沒腦地勞作著……

漸漸地，理想與現實巨大反差越來越遠，感情得不到宣洩，情緒得不到排遣，結果意想不到的事情發生了……

“生不逢時”的“新生代”

這是一代區別於父輩打工者的年輕人，他們被稱為“新生代”。

“新生代”員工就其個體素質特性而言，普遍接受過比父輩相對良好的中、高等教育，懷揣美好的理想與抱負。

然而“新生代”又不約而同地被打上了“早熟、張揚、叛逆、自我”的個體特質，與父輩們相比，他們是“被呵護成長的一代”，是“缺乏生活磨難的一代”。由於絕大多數“新生代”都是獨生子女抑或是有過“留守兒童”的成長經歷，與其說是相對缺乏自我生存技能尤其是人際溝通的一代，倒不如說是寧願與小貓小狗為伴或是寧願與陌生人在虛擬的網路世界裡“暢談”，也不願與現實中的人溝通的“自我”的一代。

當他們滿懷激情踏入社會，美好的理想與抱負被現實擊碎之際，當他們意識到理想與現實的巨大落差之時，當他們不得不要獨自處理曾經在學校或是家裡由老師或父輩們替他們處理的困惑而無助之際，當他們不得不承受著來自生活上或工作上或是情感上的壓力之痛而不知所措之際，他們脆弱得似乎不堪一擊。

相對而言，社會對“新生代”抑或是“窮二代”的關懷相對欠缺。

眾所周知，當下之中國正處於經濟、社會雙轉型之際，社會分配體制不公平的矛盾日漸突出，隨著“貧富差距”的日漸拉大，房價的高居不下，“買房難”成為社會的普遍難題。

“80後”“90後”的“新生代”們，更為準確地說，“新生代”中的“窮二代”們面臨諸如購房難帶來的生活壓力，理想與現實出現巨大落差帶給他們的工作壓力，個人情感突變所帶來的內心焦慮與情感糾結等各種各樣的壓力和不良情緒在其內心深處聚集糾結。原本相比父輩而言就缺乏生活磨難與抗挫折能力的“新生代”們，當他們不堪內心的焦慮與糾結之重時，又無法從組織、團隊甚至社會上得到慰藉與舒緩。

來自全國各地的“80後”“90後”，為了各自的理想與追求齊聚在富士康，各人的條件不同，各人的想法也不一樣。富士康工廠工會副主席陳宏方講了他眼中三種典型的富士康年輕的“新生代”。

第一種是家庭條件較好，出來不是為了掙錢，主要是看世界，在北京、上海、廣州這些大城市轉過一圈後，再回去成家立業。有個富士康員工，月工資只有2000元，但愣是從家裡要了4萬元買了輛小車開。

第二種是家庭條件差，出來打工，把每年掙的錢都攢下來，3年攢到五六萬，回家蓋房結婚過日子。

第三種有理想，有事業心，能吃苦，利用富士康提供的從專科到博士的培訓，實現自己的理想。目前富士康在企業課堂“充電”的就有8000多人。

這幾類人多來自偏遠農村，突然來到城市生活，面對摩天大樓、燈紅酒綠，很容易產生失落情緒。

陳宏方說，有個自殺者，就是這類情況。剛來時連沖廁所都不會，一出門就不認得路，生產線上工作也跟不上別人，到哪裡都要排隊，覺得自己特別沒用。巨大的心理落差衝擊著他們的夢想，個人力量抗衡社會發展的無力被發覺。書　包　網　txt小說上傳分享

理想與現實的剪刀差（2）

在記者眼中，生活對他們是那麼真實：

“‘工作最賣命’的王克柱總抱怨工資太低，想去外面報名學點東西卻又‘聽都聽不懂’，還是放棄了。”

“他說知識太少，就只能幹最初等的活，這是註定的。他有時候說頭很痛，有時候又瞬間精神煥發。拉貨的時候他總向前飛跑，彷彿那兩板24箱貨物根本沒有多重。每天他都會爬上兩三米高的貨箱去盤點賬目，也會鑽到夾縫裡去檢查標誌單。我問他為什麼這麼賣命，他並不回答，直到某一天上午，他停在柱子面前，突然喊出一聲：‘救命！’”

“他大約也不知道剛