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。那天晚上你要真是有什麼事,你爸媽會怎麼樣?好了,多話我也不說,你好好想想吧!”

雖然馮一平自己也檢討過,可是老師這一番善意的批評,還是讓他覺得感動,“我知道了王老師,我會檢討的。”

黃靜萍現在也變了很多,儘管同學們私下裡已經認定他倆關係不一般,蘇勇也是因為這個才找人想教訓馮一平,以前她總是刻意的避嫌,現在則有些不在乎。

中飯的時候,看到馮一平他們的菜裡有花生米,馬上就幫他一顆顆的挑出來,“這是發物,你臉上的疤還沒好呢,怎麼能吃?”

周圍的同學看在眼裡,都是一臉會意的笑,馮文在那邊陰陽怪氣的說,“這就管上了啊!”

沒過幾天,也不知道該說幸運還是不幸,他們得到通知,從他們這一屆起,中考的時候,要加試體育。

一共有三個專案,每個專案十分,加起來三十分,抵得上數學最後的一道綜合題。

三個專案分別是:五十米往返跑,立定跳遠,擲鉛球。

收到通知後,三年級三個班由體育老師先進行了一次摸底,三個班加起來,有二十個肯定能得滿分,其它的就不盡人意。

之後,在每天午後和傍晚,三年級的任課老師齊齊上陣,每人帶一個小組,有針對性的展開訓練。

不幸就不幸在這裡,馮一平其它兩項還好,在剩下的這一個多學期的日子裡多練練,考試的時候正常發揮,估計也能拿滿分,就是立定跳是他的死穴,成績死活提不上來。

要點他都掌握了,姿勢也正確,可是,跳來跳去,死活超不過一米二,離滿分標準還差了一大半。

體育老師,班主任,物理老師,化學老師,都來輔導過他,最後都是嘆氣,不信邪的教導主任聽說了,親自輔導了他一個傍晚,完了看到他最後的成績,恨不得自己幫他跳,“你說說你,個子這麼高,腿這麼長,怎麼就跳出這麼短的一段距離?”

物理老師跟著打趣,“呵呵,我們這位全能學生總算有不如人的地方!”

馮一平囁囁著無話可說,是啊,連黃靜萍,隨便跳跳都有個兩米二,自己怎麼這麼差?可是,能怎麼辦呢?他確實是連吃奶的勁都使了出來啊。

一個個老師都失望而歸,臨走前都只留下一句,“你好好體會,多練練,不能拿10分,至少也要拿個8分吧!”

黃靜萍比馮一平還著急,對馮一平他們來說,兩分就能拉下好幾個名次,何況他目前的成績,連五分都拿不了,中考的時候,要真這樣,那得掉下去多少位?

所以,她再也不顧同學們的閒話,連王金菊也不帶,每天旁晚,都拉著馮一平帶到外面的河堤上,一遍遍的陪他跳。

ps:非常感謝大家的支援,非常感謝書友看煙花燦爛、不屈不移的打賞!

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