落梅河提示您：看後求收藏（第一百七十六章 新想法,為頭越,落梅河,630看書），接著再看更方便。
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想找馮一平談談，但是又找不到切入點，於是他翻開馮一平的檔案，看到上面王玉敏寫的，“該生團結同學，樂於助人，”第一次恨起了自己也沒少寫的這些套話。
這天下午，又看到馮一平踩著點推著腳踏車走進學校，忍不住招手叫他過來，“李老師好！”
馮一平對現在的班主任，當然也不會像對王玉敏那樣，尊敬，客氣，但是疏離。
馮一平跟在李老師旁邊，在跑道上走，“一平，來班裡快一個月了，感覺怎麼樣？”
“感覺挺好的，軟硬體都比初中好太多，學習強度也不高。”
“恩，你基礎好，接受能力強，所以覺得學習強渡不高，對有些同學來說，是不低的，對了，你對班上的同學怎麼看？”
“挺好的，整體水平都很高。”馮一平還是規規矩矩的回答。
“可是，我怎麼覺得你都不太願意和他們打交道？”
“真不是，李老師，實話跟您說，我這個人性子不大好，有時候說話太沖，容易引起矛盾，所以我覺得還是保持點距離的好。”馮一平一本正經的和李老師說著這些不實的話。
好吧，既然是性格的缺陷，李老師還能說什麼呢，“一平，你要記住，我們的國情，總是強調集體大過個人，你有空多想想吧。”
李老師的意思馮一平很明白，但他不想改，知心朋友，他已經有了，和這些陌生的新同學，保持君子之交挺好的，省心又省力。
他現在一天中最休閒的時間，是每天晚上睡覺前，坐在陽臺的吊椅上看著不遠處的長江，不過今天晚上，又不像平時那麼閒適。
他手裡拿著幾張紙，那是黃靜萍給他寫的信，直接寄到小區來的，至於地址，肯定是肖志傑告訴張秋玲，張秋玲再告訴黃靜萍的。
隨信附有一張她在師範門前的照片，照片上的她，一如既往的恬淡美麗，信的最後，她卻寫著，“心裡想著你，不知不覺間，課本上，筆記本上，寫的都是你的名字。”
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