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但其實第二個孩上高中了。
廖科相貌很年輕，一點不顯老，但其實今年已經四十八了，大兒大學畢業一年。
“哦，廖科你來了啊。”逆神揉揉肩膀，隨閒聊，“你小女兒是不是明年就高三了？”
“你還記得個，真不容易。”廖科調侃了一句，然後半跪在黑桃旁邊，把他翻過來用束縛帶綁好。
逆神蹲下來幫忙。
廖科用束縛帶把黑桃的手腳綁在牆上，然後用繃帶包紮好黑桃的傷，抬頭看向逆神，笑了笑：“我女兒念得蠻辛苦的，不過她有自己想做的事情，為了自己想做的事情辛苦也挺好的。”
逆神也笑了一下：“真好，麼年輕就找到了自己想做的事情。”
廖科看一眼逆神：“你不也是嗎？為了自己想做的事情年紀輕輕就進遊戲了。”
逆神靜了幾秒之後，又若其事地笑了起來：“不聊個了，今天找你過來是讓你給黑桃進心理輔導的。”
“我的確是傷害性的技能，可以直接在中央大廳使用。”廖科半跪在被束縛帶吊起來的黑桃面前，表情有些奇異，“但我還是第一次在黑桃身上使用個技能，你確定夥不會半途中清醒過來揍我嗎？”
逆神盤坐在旁邊：“揍不了你了，他鞭被我斬碎了。”
廖科笑起來：“那我放心了。”
廖科的目光沉下來，他直視著頭顱垂在他面前的黑桃，手中抽了一個聽診器，一支筆，和一個記事本。
。
聽診器懸浮地伸展開，聽診頭貼在黑桃的心上，耳掛浮在空中，宛如一個被放大的音響般發砰砰砰的規律心跳聲。
廖科抽一支筆，低頭在紙上寫著：“病人黑桃，你的主要心理症狀是什麼？種情況持續久了？”
“用你的心告訴我。”
聽診器裡心跳聲變得紊亂起來，從一種規律的砰砰聲漸漸扭轉接觸不良的電流聲，最後變成了黑桃自己的聲音。
黑桃的聲音從耳掛的地方平靜地傳來：“我覺得高興又難過，持續了一個副本。”
廖科點點頭：“你為什麼高興，又為什麼難過？”
“因為遇到白柳而高興，因為遇到白柳而難過。”聽診器道。
“你的種高興和難過是一直並存的，還是有候高興，有候難過？”廖科問。
聽診器靜了一會兒：“有候高興，有候難過，有候是並存的。”
廖科在記事本上書寫著，筆尖在紙面上發沙沙聲響：“你可以給我列舉一些你的高興，難過，和並存的不同場景嗎？”
“和白柳睡在一起的候很高興，他的身體很溫暖，和白柳一起喝酒的候高興，之前我沒有喝過，和白柳結婚的候很高興，他擁抱了我……”聽診器突然靜了下去，“難過的場景，我很難列舉。”
廖科書寫的筆停住了：“為什麼？”
“因為我其實並沒有感到很難過，但我又的確很難過。”聽診器。
廖科問：“如果一個場景裡，你並沒有感到很難過，但又的確很難過，那難過可能就來自別人，個人是誰？”
“白柳。”聽診器次的答很順暢，“他很難過，但我不明白為什麼。”
廖科輕聲問：“白柳會在什麼情況下會難過到讓你也感覺到難過呢？”
“擁抱我的候。”聽診器，“挖我心臟的候，和我結婚的候，和我告別的候，舉邪神儀式和我對打的候……”
聽診器靜了很久：“他好像一直在難過。”
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