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作為一檔科教類綜藝,榮省衛視《課本里的五千年》是下午週六兩點播放。

此時,距離節目播放不到一個小時,李有志的抖手裡就已經開了鍋!

“臥槽,大家趕緊去看榮省衛視的《課本五千年》!小哥出演了秦始皇,十多分鐘的表演,震撼我媽一整年!”

“看了,哪兒有小哥?我特麼就看見了秦始皇!”

“誰懂啊家人們!我家是背投,我站在茶几前看的,看完之後我直接下跪高呼王上!這特麼哪兒是演出來的啊,這是請秦始皇上身了吧?!他讓我打錢我都信!”

“啊啊啊!他的鼻音有一種閒庭信步成竹在胸的氣勢,彷彿他就是那個萬人之上的王!這不像是演的,趕緊去兵馬俑坑裡看看少沒少人啊魂淡!”

“驚!秦始皇復活,有影片為證!現在v我50,即私髮長生不老藥方!請注意,這不是詐騙,這不是詐騙!”

嗶!

收到驚豔值,13110點!

坐在車上,看著自己抖手最新作品的評論區中評論刷到飛起,李有志哈哈一笑。

哎呀,這種被人誇獎讚歎的感覺真是討厭死了、

好睏擾哦。

志哥……可太特麼喜歡了哦哈哈哈!

默默的在心裡給自己點了個贊,李有志直接關掉了抖手。

剛才檢視了一下面板上的驚豔值來源,他發現貢獻驚豔值最多的平臺並不是自己的抖手,而是來自於榮省衛視的網路客戶端。

作為一檔科教類綜藝節目,《課本五千年》的最大受眾並不是網友,而是中小學的學生和家長。

果不其然,在下載並登入榮省衛視客戶端,開啟《課本五千年》的頁面之後,李有志便看到這一期的《荊軻刺秦王》評論頁,已經積攢了足足一千多條評論,和上一期的《曹劌論戰》評論數已經差不多持平了!

要知道,這一期的節目可才播出剛剛不久。而上一期《曹劌論戰》,已經播出了整整一週的時間。

而評論區中的評論內容,也讓李有志感覺到自己或許應該叉腰膨脹一會兒。

《曹劌論戰》的評論區是什麼風格?

“蓉城五中一年三班林欣然打卡”“紅門縣逸夫小學五年二班周珂伊媽媽打卡”“谷湖六中二年a班常婷媽媽打卡……”

一水水都是這個畫風。

一看就是老師留的課外任務,家長不得不陪著孩子看,看完之後不得不打卡留言。

充滿了被強權壓迫,宛若女朋友問你新衣服好不好看式的無奈和屈從。

但是《荊軻刺秦王》這一期,評論區的畫風可就生動多了!

“這一期節目製作得真的非常好!陪著兒子看完,感覺課本里的這一段歷史都活過來了一樣!第一次知道原來秦王和燕太子丹還是兒時的好友,陪兒子看完之後,感覺自己也漲知識了。另外,秦王演的真好!蹲一下這個演員的資訊。”

“跟孩子連著看了好幾期《課本五千年》了,前面那些做的雖然不錯,但是說教的意味太濃。這一期直接封神!不僅是擴充了荊軻刺秦王這段歷史,演出了秦王和太子丹之間的故事,更是透過燕太子丹和秦王的格局對比,讓人看到了秦國統一六國的必然性!”

“演秦王的演員真的神了,尤其是‘孤要天下,盡歸大秦’的那一段,簡直就像是秦王本人!別說孩子,這一期我這個爸爸看的都熱血沸騰!”

“啊啊啊,我快把我弟都快打死了他也不告訴我這個秦始皇的演員是誰!這演員誰啊?還演過什麼作品啊!”

“秦始皇叔叔,我是蓉城市九三小學二年級二班的王靖宇,請問你能把我們語文老師抓走,讓她去修長城麼?要是不能的話,你可以把他老公,也就是我們體育老師抓走也行,反正他也沒什麼用。讓語文老師哭瞎,這樣我們就不用每天都寫作業惹。”

“這一期節目確實非常棒,演員的演技也特別好!作為語文老師,感謝節目組的用心,讓學生們以戲劇的方式,領略到了課本之外的延伸內容!王靖宇,週一讓伱媽到學校來一趟。”

噗哈哈哈……

看到評論區裡面點贊比較高的評論,李有志忍不住用歡樂的笑聲,為被老師抓包的小朋友默哀了兩秒鐘。

其實節目受到時長的限制,話劇部分只拍攝了不到二十分鐘的時間。

話劇部分也就是兩幕;也就是燕太子丹和嬴政兒時同在趙國為質子,以及李有志出演的太子丹再次前往秦國為質,秦王

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