第173章 人才招聘

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“一節復一節，千枝攢萬葉。” “我自不開花，免撩蜂與蝶。” “妙！” “這首五言絕句妙哉！” “有竹形，而後入其神髓，我自不開花，免撩蜂與蝶，真好！” “將竹子的精氣神都寫出來了。” “鯨卿！” “詩詞歌賦一道……你似乎別有天賦，而且很有靈氣，這首詩……足以流傳開來。“ “先前你所做的幾首，對比這首遜色一些，卻也算得上中上，科舉之道，詩詞一道，你接下來可以花費的時間少一些。” “只需要每隔數日溫習一下就可以了。” “經義文章……你似有過目不忘之力，天生的讀書種子，七月還有數日，正好可以將文章的制式真正掌握。” “下個月，則是對於四書五經一一論解。” “……” 申時初刻。 南成莊的大書房內，秦鍾正在上課！ 請家教、開小灶的感覺真不錯。 起碼秦鍾覺得這兩位舉人之師的水準真不錯，作為科舉的過來人，一切流程、精要說道的很清楚。 滿滿都是乾貨。 對得起自己的銀子。 也對得起他們的身份。 剛才做了一首詩，記憶中有些熟悉的，卻想不起來是誰寫的，好像是一個姓鄭的，反正現在是自己的了。 對於作詩，自己現在也有些把握了！ 多日之前，作詩的格式、方法自己已經知曉，就是真正作起詩來，卻覺得遣詞造句有些晦澀，需要苦思。 沒有信手拈來的順滑之感。 數日來，自己每晚都看詩五十首以上，加起來，已經數百首了。 前身歲月有句話，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，是以，只要稍微聰明一些。 作詩是不難的。 只要格式準確，遣詞用句恰到好處，便可位列中等！ 至於那些辭藻普通、一般的，則是最普通的詩詞，然而，科舉考試中，這種最普通的詩詞就足夠了。 起碼讀書人一塊聚會的時候，不至於做不出來，不至於貽笑大方，不至於看到一些好景色的時候，啥都不會。 而上等的詩詞……則是辭藻同中等的相仿，然而，那些辭藻匯聚一處，卻別有神韻化出。 脫離匠氣，有了神氣！ 那便是上等的詩詞！ 至於那些傳唱千年之久的詩詞，則無一不是無拘無束的揮灑神韻之作，每一首都是可遇不可得。 自己現在做的詩詞能夠達到中等層次？ 滿足！ 必須滿足！ 秦鍾很是滿足了。 坐於書房的桌案後，聽著江墨軒江師的評判，以及對於後續的學業安排。 不住頷首。 四書五經，自己現在快要全部搞定了。 下個月乃至於下下月，便是對於四書五經一個個章節給於詳細過一遍，再者如先前所語……題海戰術！ 專心致志的上課！ 時間總是過得很快，隨著書房內的自鳴鐘再次響起，今日的課業便是結束。 “四書五經，微言大義！” “《春秋》更是微言大義。” “無兩位師長親自解惑，若我自行參悟，還真難知那隱匿其中的一層層深意。” “無論是否真的為先賢之意，總歸還是有道理的！” 八股文章！ 必須要有閱讀理解的強大能力，理解之後才能夠進行格式化的公文寫作。 閱讀理解！ 左氏春秋開篇。 ——元年春，王正月。 ——三月，公及邾儀父盟於蔑。 ——夏五月，鄭伯克段於鄢。 讀了前三句，江師詢問自己的理解！ 好傢伙！ 這有何難，不就是講述魯隱公元年的正月開啟春秋之書，三月之時，隱公和邾儀父在蔑會見，簡簡單單見了一面。 五月的時候，鄭莊公在鄢地打敗了共叔段。 大致意思還是不難的。 然！ 江師再問，是否還有深意？ 還有深意？ 秦鐘錶示強烈狐疑？ 這還有深意！ 有個錘子的深意！ 根據自己的經歷，有些時候，往往作者所寫的一些東西，本來意思很簡單。 偏偏被一些人弄得越發複雜起來。 奈何，不得不理解到那一步，否則還不能得分，難道真有深意？ 必須請教一下！ 好吧！ 大開眼界了。 開篇三句話，講了一個時辰。 元年春，王正月。 江師所言，前明一次會試的時候，出過這六個字的題目，讓天下舉子語論深意。 結果……能夠有所得很少很少。 孔丘書錄春秋之書，為何從魯隱公元年開始，正是因為它的特殊，為何特殊。 先看看魯隱公是誰！ 做了什麼事情！ 結果是什麼！ 然後再來理解這六個字，似乎就簡單一些了。 大周平王東遷，按理說便是春秋之始，而魯隱公又是特殊的，他是一位甘心讓位給弟弟的賢明君主。 更有魯隱公是周公之後，若然大周平王能夠開創中興之業，一如成康之治，而魯隱公又能夠如當年周公一般，大周之盛指日可待。小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！