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“將目光對準了教育嗎?又是一次毫無差別的諷刺呢,不過這一次的諷刺,倘若真的可以促進一些教育方面的改革的話,也算是好事了。”

凱爾希在《是,首相》第一次提到了教育這個話題的時候,也是不禁雙眼一亮——因為她很清楚,這片大地的未來可不可能變得更好,很大程度上,教育就是希望,上一代對下一代的教育,很大程度上絕對了下一代的人生軌跡。

然而凱爾希也很清楚,如今這片大地的階級基本上已經固化,哪怕出現像是維多利亞這樣的巨大變動,但統治階級的地位依然沒有改變,而這片大地統治者的野心……依然沒有辦法阻止,只會被延續下去。

“凱爾希醫生,為什麼教育體系要分為兩種呢?一種教育體系難道不好嗎?”

然而,阿米婭卻是似懂非懂的問道,她對於陳祈在《是,首相》裡提到的綜合素質教育,以及私立精英教育的瞭解並不多。

畢竟,嚴格來說,阿米婭沒有進行過任何系統性的教育,她一直接受的,是由羅德島眾多精英幹員的言傳身教,以及凱爾希的教學之下成長的,真的要算的話,阿米婭接受的也算是私立精英教育——只不過是封閉式的,外加不收費。

不過對於阿米婭的提問,凱爾希自然也是會回答的,淡淡道:“是因為我們很難找到一個平衡點,只用一個教育體系,就同時滿足大部分家庭的教育區別,並且還能夠兼具貴族的教育的。”

“你剛才也聽到了,阿米婭,綜合素質教育的特點是便宜,面向大眾,讓更多的人可以上得起學,接受教育。而私立教育,就是為了貴族和富裕階級培養精英的。”

“這兩種教育很難完全合併,因為大部分人支付不起精英教育所需要的鉅額開銷,這就導致了富人的後代更容易系統性成才,而大眾更難實現階級跨越了。”

“那,如果是平民之中出了一位天才呢?”而阿米婭也是不禁提出了這樣一個問題,就算貴族因為家境支援,可以更大可能系統性成才,平民基數那麼大,就沒有天才會出現嗎?

然而對此,凱爾希的回答卻是一聲嘆息,許久後,才是幽幽道:

“……自然是有的,但一個平民天才,來到了一個貴族學校,就算他支付得起高昂的學費,但這樣的環境重壓,也足以淘汰很多人。”

“如果他撐下來,大部分也都會被貴族收為己用,從而成為貴族的一部分,到那時,他們自己怎麼可能掐斷自己的受益渠道呢?”

而凱爾希的感慨,更像是一種對這一切都知曉,但卻無能為力的無奈的嘆息。因為凱爾希知道,想要改變這一切太難了,而比起改變這些,這片大地的未來更加緊迫,在這種時候做這種無謂的事情,只會引起更大的動盪。

不過,這不妨礙她感慨,陳祈居然敢提出這些事情,如果說一開始凱爾希擔心,陳祈會引起泰拉大陸的巨大動盪的話,那麼現在,凱爾希反而有點期盼,陳祈真的可以改變什麼……

而回到劇情之中,覺得工會政策應該雷打不動,應該讓政府適應工會的血魔大君,也是和曼弗雷德一起再次面見了首相。

而他們剛剛一進門,特雷西斯便是立刻分享了一些,自己所發現的國民教育部的許多問題。

“這是一篇宗教論文的論題——《你更喜歡哪個?蒸汽騎士或慈善事業?》”

“連數學題都開始政治化了,‘如果維多利亞蒸汽騎士建設每年要花五億維多利亞金幣,餵飽一個薩爾貢飢童每年要75維多利亞金幣,如果國防部放棄蒸汽騎士,能救多少薩爾貢孩子的命?’”

說完這些,特雷西斯也是將責怪的眼瞳投向還想遮掩什麼的血魔大君,然而對此,血魔大君也是控制著自己的表情,吐槽道:

“很簡單,零個,那些薩爾貢王酋會把錢全部徵走去買常規武器。”

“不管怎樣,這就是個算數,五億除以七十五就行了。”

“可孩子們也沒學會算算數啊。”特雷西斯一臉的擔憂和不安,似乎真的非常擔心這些孩子的未來一樣,倒是血魔大君不以為然道:

“沒錯,可地方教育當局也許會說,他們不必學會,他們有計算器啊。”

“他們總得知道原理吧?”特雷西斯的話語當下還是得到了許多人的支援的,畢竟誰都不希望自己家的孩子,以後遇到數學題為了省時間,就用計算器省略了過程。

然而,面對特雷西斯的鄭重其事,覺得在場的各位都是學過基礎計算,肯定知道原理的,血魔大君反而開起了

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