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等到以後時機合適的時候，自己再親自去盤問盤問乙坂隼翼就行了，相信那位學園長大人應該不至於編些謊話來搪塞自己才對……
不過就算他真的撒謊，也肯定騙不過自己就是了。
這種近乎預知未來一樣的手段，背後絕對隱藏著一個驚天的大秘密——陳默心裡跳動著這樣的直覺。
而他的直覺，一向都非常精準。
……
雪白的牆壁、墨藍的黑板、窗外澄澈高遠的天空……
——嗡！——嗡！
“同學們將教科書翻到第四十二頁，今天我們要講的是近現代文學家與詩作家村上春樹的一篇作品節選……”
——嗡！——嗡！
“嘩啦、嘩啦、嘩啦……”
——嗡！——嗡！
“關於村上春樹呢，大家可以先看導語瞭解……”
——嗡！——嗡！——嗡！——嗡！
又來了……
那種像是有很多聲音在耳邊竊竊私語，又像是夏天夜晚煩人的蚊蠅一般，細微而尖銳的嗡嗡聲。
“咳……咳咳……”
乙坂有宇捂住嘴低聲咳嗽起來，他從昨天晚上開始就在發燒，吃過藥早上又打了針，現在勉強轉為低燒的狀態，雖然可以堅持著到學校來上課，不過整個人的精氣神依然不是很好。
尤其是那時不時就會在腦袋裡轉來轉去的嗡嗡聲，更是讓他整個後腦勺到風池穴的位置都脹疼不已。
這聲音已經響了一晚上了，早晨給他打針的醫生說，生病耳鳴是很正常的事情，讓他注意休息以及保暖，多補充水分之類的……但乙坂有宇發誓，他從來沒有在生病的時候耳鳴得像現在這麼嚴重過。
嗡嗡的、嗡嗡的……吵得人頭暈腦脹，兩眼昏花。
“乙坂有宇同學？乙坂有宇同學……乙坂有宇同學！”
“啊、啊……啊？！”
被一道略帶慍怒的喊話聲從狀態不佳的昏沉當中喚醒過神來，乙坂有宇一抬頭就看見國語老師正站在講臺上對他怒目而視的樣子。
“乙坂有宇同學，你起來分析一下，這篇小說節選中哪句話體現出了筆者的核心思想？”
“……”
哪句話？
核心思想？
乙坂有宇整個人都是懵的，別說分析什麼核心思想了，就連應該翻到哪篇課文他都不知道。
而看到這個不僅上課公然走神，甚至還露出一臉昏昏欲睡表情的學生，此刻呆坐在位置上發愣的樣子，老師猛然一拍講桌怒道：“乙坂有宇，你給我站起來！”
刷——
隨著老師的勃然大怒，全班幾十雙眼睛瞬間集中到了乙坂有宇身上，被盯得有些脊背發麻，他只好推開椅子從課桌後面站了起來，低頭盯著課桌上連翻都沒有翻開的課本陷入了沉默。
他的課本沒有翻開，這點老師站在講臺上自然是看得一清二楚的，所以發洩完怒火之後他也沒有繼續為難這個已經乖乖站起來了的學生，單手舉起教科書語氣半是生氣半是無奈道：“這節課的內容，是村上春樹的長篇小說《舞！舞！舞！》節選，課本第四十二頁，自己翻過去，把課文讀一遍！”
“知道了，老師……”
乙坂有宇強忍著頭痛和耳邊嗡嗡響個不停的噪音，將課本翻開到第四十二頁，一字一句的朗讀起來。
“《舞！舞！舞！》節選，村上春樹……”
聽著學生的朗讀聲，老師這才轉身在黑板上書寫起來。
噠噠、噠噠、噠噠……
粉筆與黑板碰撞，發出細微的噠噠聲，白色粉末灑落到半空，在陽光與節能燈的照射下顯得夢幻而朦朧。
學校本來就是一個充滿夢幻的、朦朧的地方。
【我一直以為人是慢慢變老的，其實不是，人是一瞬間變老的】
線條清秀的粉筆字跡，在乙坂有宇才剛讀到課文第二段時就就寫好了這樣一行文字。
就著他念誦課文的聲音，老師給班上的其他同學講述起了這篇小說節選的內容，直到乙坂有宇讀完才收聲看向他說道：“下次不要再上課走神了，還有……我聽到你之前在咳嗽，身體不舒服就不要強撐，下課之後我會去給你們班主任知會一聲，讓他給你批半天假，到醫務室去休息一下吧。”
“謝謝老師……”
“嗯，坐下去吧。”
乙坂有宇點點頭坐回到位置上，他並沒有拒絕國
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