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“大家先儘量找位置坐下,實在沒地方的可以等下次有機會再報名,想拍照簽名的麻煩等公開課結束之後來找我。”

徐昀顯得有些驚訝,他沒想到自己首次公開課竟吸引了這麼多同學報名參加。

站在講臺上安撫眾人保持秩序,然後將課件盤插進多媒體。

幸好他在同學心中威望比較高,話音剛落原本嘈亂的教室立刻恢復安靜。

不過並沒有人選擇離開,哪怕站上兩個小時,也要把這堂課聽完。

見同學們堅持,他倒不好多說什麼,只得任由他們這樣聽課。

眼看正式上課時間就要到達,教室門口再次出現了幾道身影。

數學系院長秦向新帶隊,領著唐延山和何安泰兩位教授。

“還挺熱鬧啊。”

“你的公開課現在可是最受學生歡迎。”秦向新首先邁步進來,瞥過頭打量了眼教室內的上座率,重新面向徐昀笑著提議道:“感覺怎麼樣,有沒有打算每週在系裡多舉行幾場?”

“這個……”

徐昀聞言頓時有些語塞,並未給出明確回應。

今天這場公開課本就是院長的提議,真要是答應每週都來恐怕和講師沒有區別。

作為即將本科畢業的學生,還是要以學習為目標。

秦向新顯然也是隨口那麼一說,接著並未繼續往下面追問什麼。

不等徐昀回答,便面帶笑容朝後排走去。

唐延山和何安泰則僅是微微頷首示意,緊跟在秦向新身後。

後排有機靈的學生,看到院長和兩位教授過來連忙讓出座位。

“院長。”

“你們坐這裡吧。”

“好的。”

秦向新他們倒也沒拒絕,向這幾位學生投去讚賞的目光後隨之坐下。

伴隨公開課正式開始,幾乎沒剩多少空間的教室重新變得非常安靜。

說成是落針可聞都絲毫不誇張。

所有人都在全神貫注去聽這堂課,生怕錯過哪個重要環節。

事實證明徐昀也的確沒讓眾人失望,跟隨課件他從抽象代數的起源講到延伸。

以及包含的各項分支。

群論。

環論。

迦羅瓦理論。

線性代數。

除此之外他還以實際例題進行講解,呈現出一個不再抽象的抽象代數。

而很快教室內的人也驚訝發現,徐昀所講述的內容彷彿存在一種魔力,讓人不由自主的沉浸其中且不會感到枯燥無聊。

這是平時上課時所沒有的狀態。

抽象代數在本科數學專業課程中屬於難點,不知道讓多少人感到崩潰。

可現在聽完這堂公開課後,整個人卻有種豁然開朗的明悟。

似乎抽象代數也沒有那麼抽象。

甚至對於課上所舉的例題,都不覺得有多難。

原本大部分人報名來聽這堂公開課,基本都是衝著徐昀的名氣。

瞻仰世界數學難題證明者風采的同時,順便拍個合影要張簽名啥的,說不定還能從此保佑自己永遠不會掛科順利上岸。

但真正聽進去後,才後知後覺發現徐昀並非只擁有證明難題的能力。

在教學上更是非常厲害。

甚至心裡不約而同產生了一個想法,要是能讓徐昀當自己講師該多好。

越沉浸某件事,往往時間流逝的也就越快,不知不覺兩個小時的公開課便已經接近尾聲。

期間包括秦向新在內,幾位教授均頻繁點頭對徐昀講述的內容表示肯定。

其中唐延山更是暗自心驚。

記得徐昀剛入校時,他就讓其給班上同學講過月考試題。

那時他便發現了徐昀身上的特殊天賦,能夠把複雜的問題簡單化直擊核心。

幫助其他人快速理解問題。

簡直就是天生的老師。

現在過去這麼長時間,他明顯能感覺到徐昀在這方面的天賦又提升很多。

唐延山自己就是教授以及研究生導師,在他看來這種天賦要比個人能力更加有價值。

畢竟培養出一群優秀數學人才,和自己達到某種水平完全不同。

“抽象代數經過歷屆數學家的奠基和發展,已經成了當代大部分數學的通用語言。”

“我希望大家能夠靈活掌握這門學科,並學習它的各項分支。

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