千越南秋提示您:看後求收藏(第124章 教授表示看不懂,學霸的培養系面板,千越南秋,630看書),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
看到了,那人在學校貼吧裡發了帖子訴苦,差點讓很多人破防。”
“帖子我還有呢,我轉到咱隊群裡。”
聽到學校的貼吧,徐昀腦海中立刻回憶起了去年發生的事情,剛想拒絕新訊息提示聲已經從手旁的手機中傳出。
“這傢伙手速也太快了。”
心中暗自吐槽一句,略作遲疑還是拿起手機點了進去。
正如朱立言說的那樣,整個帖子都是一位數學系大三學長的訴苦。
算是把自己從小到大的心路歷程講了一遍。
能考上京州大學,在高中時代也算是學霸,加上在大學裡的成績同樣比較優秀,對方便自詡為屬於比較有天賦的一群人。
結果系裡突然出現了一個徐昀,發表科學院一區論文和開發影象復原工具,他能以不是數學系專業內容為由說服自己不去過多關注。可僅僅一年的時間徐昀便學完了大三的專業課程,並在期末考試難度係數激增的情況下拿到滿分。
這讓他忽然認知到原來這才是真正的天賦。
自己不過是比普通人認真努力點。
心態炸裂之下直接失去了考研的動力,並在貼吧發了帖子發洩情緒。
而這個帖子也讓不少人感受很深,因此在學校各個群裡轉發。
徐昀將帖子大致瀏覽下來,整個人思緒複雜不知道該去如何評價。
正所謂人比人氣死人,選擇過高的目標去對比追逐完全就是自己給自己找罪受。
稍微組織下語言,徐昀頗為認真的對何教授說。
“何教授,你還是勸勸他們別和我比了,他們三年才讀到大三的時候就已經失去了資格。”
“話糙理不糙,就是容易拉仇恨。”朱立言聞言笑著附和了句。
倒是旁邊鄭瑜超神情頗為認真,想了想緩緩開口講出自己的看法。
“其實放眼全世界數學界的天才有很多,但大家並不會感到壓力。”
“只不過徐昀剛好在我們身邊,能看得到摸得著而已。”
何教授原本只是想到了這件事就提一嘴,發現話題略顯沉重便迅速岔開。
眼角餘光瞥到徐昀膝上型電腦螢幕上內容,頓時來了興趣。
“先不說這個了,你是在寫論文嗎?”
“偶然得到的靈感,就想著發篇數學論文。”徐昀直接大方回答。
以他現在的水平發表數學論文並不是一件令人吃驚的事,何況這已經都是他第三篇論文了。
不過他並未表明論文內容。
“作為數學系的學生這篇論文早該發了,又是一篇sci吧?”
何安泰得到徐昀的確認,眼睛頓時一亮,很是高興的回答。
畢竟他也教過徐昀函式相關知識,看到自己學生能獨立發表論文,他自然也是有榮譽的。
旁邊朱立言和鄭瑜超聽到這話,眼神中則滿是羨慕敬佩。
“實在太強了,我畢業論文還沒確定選題呢,徐昀都已經在寫第三篇。”
“身邊有這樣的天才,真是痛苦並快樂啊!”
徐昀聽到兩人又開始誇起來,臉上表情也是哭笑不得。
為了避免他們太受刺激,笑著說:“這篇論文還有很多問題沒解決,距離正式發表早著呢。”
“有問題?”
“具體是哪部分,我可以幫你看看。”何教授聞言熱心腸的說。
想著自己好歹也是教授職稱,自己除了發表過不少論文外,平時也會指點學生們的畢業論文,給徐昀指點下相信還是沒問題的。
徐昀知道何教授擅長的領域是函式,面對代數幾何不見得能提供思路。
何況這還是世界數學難題霍奇猜想的證明過程。
但作為教授出於好心給學生指點,徐昀也不太好在這種情況下拒絕。
只得擷取一段暫時沒吃透的公式步驟,並讓出空間給何教授。
“這裡的公式計算我有點不理解?”
“行。”
“來讓我看看。”何安泰特意戴上眼鏡笑著朝螢幕上內容瞅去。
但很快表情便凝固在了臉上,眉頭緊皺成團。
不是函式。
也不是常微分方程和數論。
居然是代數幾何。
這小子什麼時候研究上代數幾何了?
腦海中思維快速活躍著,對徐昀選擇的論文方向頗感詫異。
在他看來以徐
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。