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除自行刷題外還不忘順手完成了各專業課老師佈置的作業。
——
“大家看這個例子,解線性方程組我們用矩陣消元法來解。”
新一週堪稱噩夢的早八高代課,講臺上唐延山面向黑板邊說邊寫出解線性方程組的方法名字,底下學生則無一人逃課,基本都在全神貫注盯著黑板聽唐延山講課。
生怕哪點沒跟上,到時候期末考試過不去唐延山這關。
當然這裡面有個例外。
那就是徐昀。
本學期的高等代數他早已經掌握,且還是那種已經靈活運用的程度。
實在沒有必要還去浪費時間聽講。
這就好比高中生去小學聽老師講加減乘除。
壓根無那份聽課的心。
所以當其他人認真聽課的時候,他卻在埋頭刷題做任務。
站在講臺上面, 底下學生無論有什麼樣的動作都看的非常清楚。
唐延山自然注意到了沒有聽講的徐昀,他僅是皺了皺眉頭並未選擇點名批評,直到第一節下課鈴聲響起他才從臺上下來邁步朝徐昀走去。
“徐昀。”
錢宇東見狀意識到不對, 連忙提醒道:“唐教授過來了。”
徐昀回過神剛抬眼便迎上唐延山的目光。
臉上浮現出些許尷尬笑容。
“關於解線性方程組你都學會了?”唐延山忽視掉徐昀的表情直接詢問。
他知道徐昀暑假自學了高代,從上週測試拿了滿分便能看出來,所以如果徐昀真的早就全部掌握哪怕不認真聽講,他也只會感到高興和欣慰,為其安排新的數學學習規劃。
畢竟時間是寶貴的,確實沒必要花費在重複的事情上面。
徐昀點頭如實回答。
“嗯。”
“都學會了。”
伴隨這句話在教室內響起,包括周奇在內頓時都忍不住紛紛側目。
沒想到班上還有這種牛人。
自己才剛邁過起跑線,人家都跑完全程了。
唐延山對徐昀的回答自然很滿意,眼角餘光瞥到那本習題集後又想到了什麼,於是便再次開口特意補充了句。
“現在知道這本習題集的難度了吧。”
“光學會解線性方程組可沒法做,有沒有遇到什麼想不明白的地方?”
“我現在給你講講。”
上週聽到徐昀說想要做題,面對這種天賦出眾且自律型的學生,他心裡無疑是比較高興的。
可最終徐昀非要去做期末複習用的習題集,這讓他很不喜歡。
習題集是什麼?
那裡面可是囊括了學期內所有題型,並且題的難度還不低。
去做自己沒學過的題,這不是好高騖遠是什麼。
他之所以最終還是讓徐昀拿走,就是想讓其知難而退認識到自己的不足。
這樣才能沉下心學習。
現在他當著其他學生的面主動提起,則能更好擊碎徐昀作為天才的傲慢,因為這幾乎是每個天才都會有的東西。
天才這種東西並不缺少,但能真正成長起來的卻不多。
而老師的作用便是再此。
視角來到徐昀身上,他聽到唐延山這句話腦海中首先閃過的念頭是沒有不明白的地方怎麼辦。
如今習題集中的題他已經解開了快一半,但始終流暢絲滑。
並未遇到難以理解的地方。
畢竟那兩百多點積分可不是白白花費的。
面對唐延山徐昀也沒有欺騙的想法,當即神情認真回答。
“這裡面的題基本上我都能做。”
“你真都能做?”唐延山臉色拉了下來,再次向徐昀確認。
徐昀依舊點頭堅持。
“能做。”
聽到這裡唐延山是真有些生氣,哪怕天賦再好的天才狂妄說大話也很難能走遠。
那本習題集就算大二的來了都不敢保證說自己全部能做,現在徐昀卻信誓旦旦講了出來,不讓其意識到自己的錯誤是絕對不行了。
想到這點唐延山板著臉回到講臺,面向黑板快速寫出一道題。
然後對徐昀說:“你上來試著解下這道題。”
徐昀此刻哪裡還不知道自己被誤會了,不過這也是很正常的事情,畢竟任誰都很難相信他已經掌握了這學期的數學內容。
但
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