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很容易理解了,因為在弘治皇帝眼中,沈溪只是個少年,比他兒子大不了幾歲,沈溪與太子就如同兩個稚子,互相說話用不著太過正經刻板。

朱祐樘道:“那後來如何?”

不但皇帝想知道後來發生了什麼,連在場的文臣武將也想知道。其實沈溪的回答,聽來不正經,但卻顯得聰明慧黠,讓人覺得這小子有點小聰明。

謝遷繼續說道:“回陛下,太子曰,鳥非人,鳥死豈有殯者之理?”

張鶴齡搶白道:“好,太子問的甚好,說明太子年少,對於人情世故還是頗為知悉。”

連朱祐樘也點頭,兒子一口就把耍小聰明的沈溪給揭破,這讓他很有面子,到底沈溪可是大明朝的狀元郎啊。

謝遷再道:“沈中允再言,人非鳥,豈知鳥並無殯者之理?嘗曰,三鳥死其一,或有失明、失聰之鳥雀,不知周遭所以然,不飛也為常態,不若以三鳥試之,射一鳥而餘幾許,一目可觀之。”

謝遷說到這兒,在場所有人都釋然到底是怎麼回事了,其實沈溪說那些話的目的,不是為了戲弄太子,也不是為了彰顯他有多聰明,而是告訴太子一個道理,要想知道三隻鳥射死一隻後還剩下幾隻,應該實踐出真章。

從道理上來說,這是變相教育太子要多實踐。

連剛才對沈溪恨得牙癢癢的張皇后,聞言臉色也隨之好轉,問傻愣愣站在旁邊的朱厚照道:“皇兒,你擺弄鳥雀,可是想印證沈中允所說,看看三隻鳥射一隻後還餘幾隻?”

朱厚照有點兒小聰明,剛才讓老爹在眾朝臣面前出糗而大發雷霆,回頭可能是要被禁足,現在老孃分明是在幫他開脫。當即支支吾吾道:“是啊,母后,我想印證一下……沈溪的話是不是對的,才讓舅舅給我找來鳥雀,可我……不懂拉弓射箭,如何都射不中。”

一句話,就把張鶴齡和張延齡兩兄弟給賣了。

兩兄弟臉色頓時變得很難看!

剛才弘治皇帝要追究誰獻鳥雀,他們沒馬上跪地承認,現在是太子親自把他們交待出來,到底是認罪還是不認罪呢?

張鶴齡恨恨地看了弟弟一眼,好似在說,你獻鳥之前怎不跟我商議?他兄弟二人從來都是同氣連枝,現在即便僅僅只是張延齡給太子送鳥,他也逃不出干係。

張鶴齡下跪道:“陛下,臣有失察之罪。”

倒是剛才出言的張懋笑道:“太子不但年少聰慧,且有求真之本願,將來或為文治武功兼備之明君,壽寧侯何錯之有?”

一句話,讓在場大臣皆都點頭,連朱祐樘臉色也大為轉好。朱祐樘點頭道:“此事,朕不會苛責於人,壽寧侯起身便是。”

左都御史閔圭進言:“陛下,詹事府右中允沈溪以戲言進太子,未盡人臣導善之責,請陛下對此人降罪。”

朱祐樘略微沉吟,未置可否,倒是旁邊的劉大夏進奏:“閔少保此言恐有所偏頗,沈溪之言,無一不是在規勸太子,為翰林官之本責,況沈溪並非身兼講官,日常之責不過記錄太子言行,臣以為以此規勸之法雖有不當,但不至有罪。若以此降罪,誰人能善加勸導太子?”

馬文升聽到劉大夏的話,心裡明白,劉大夏一邊為沈溪開脫,一邊給皇帝說明一個問題,沈溪還不是講官。

弘治皇帝把新科狀元沈溪調去詹事府,算得上用心良苦,沈溪在年歲上與太子相當,能起到教導太子的目的,同時讓太子有個年歲相當的良師益友。

朱佑樘自己當過太子,知道在皇宮裡沒有知交的困苦,那些個先生一個個都是老學究,年歲做其祖父有餘,如何能成為朋友?

如今沈溪用了很不正規的方法教導太子,說了一串什麼鳥出殯有親友弔喪的話,聽起來荒誕不羈,但這就是孩子之間說話的模式,其結果是令太子求真而找鳥雀加以試驗,可說是起了“不錯”的效果。

沈溪的職責,其實已經完成。

當然這種“不錯”,僅僅建立在為皇帝挽回面子的基礎上,太子是否真心拿這件事當作學習和實踐的機會,另當別論。

所有人都沉默不語,如今兩種觀點都對皇帝說了,剩下就看皇帝怎麼抉擇了。

朱祐樘看了皇后一眼:“皇后,你覺得此事,朕當如何處置?”

張皇后臉上帶著笑容,因為她知道丈夫息怒了,而且這件事讓皇家很有面子,她覺得應該讓丈夫更有面子:“臣妾一介婦孺,不敢妄議朝事。”

“嗯。”

朱祐樘點了點頭,道,“詹事府右中允沈溪,規

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