第360章 我這是被佔便宜了吧 （6600，求月票！）

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原因，自會有水軍自己去想象解釋。他要號召什麼事情，人們甚至不會思考，只會無腦支援。

哪怕是不相信伊恩有這麼好心的人，也絕對會害怕伊恩，故而不得不依照伊恩的規則去做。

故而一呼百應。

不僅僅是父母，就連學生對教育專區也非常滿意。

銀峰領教育區主要分為三個級別，照顧孩童時期的小學，照顧少年時期的中學，以及青年向上的專業學院。

小學時期，主要目的是識字，學會基礎的數學，理解一部分世界地理，開拓思維視野，從小就跳出單純銀峰領的視角來注視世界，而且從小開始，銀峰領的學生就要接受軍事性訓練，有些學生還可以參與放假時期的童子軍軍訓，其中表現優異的，可以在未來被送入昇華訓練營中培養。

這便是一個篩選孩童天才的模式：基礎的小學，小學中優秀的可以被選入童子軍，而童子軍中優秀的適齡孩子會被送入特殊的昇華訓練營，從小就成為銀峰領未來的昇華者預備役培養。

至於其他天賦還沒有展露的孩子，就會來到中學。

中學主要學習的，是各種稍微複雜一些的知識，譬如說物理化學，鍊金術與歷史，昇華哲學與一些基礎的銘文解析等等。

當然，其中優秀的學生，同樣會被選入童子軍，亦或是直接進入軍校學習，出來便可以當軍官。

這主要是為了篩選出一部分孩童時期沒有展露出自己天賦和聰明才智的個體，也是為了尋覓出更擅長些複雜課程的人才。

至於再向上的專業學院，本質上就是負責將中學畢業的學生，轉換為各大工廠與軍隊的職員和軍人。

雖然第一屆畢業生還未出現，但誰都知道，只要進了教育專區，學校就會給他們分配工作。

只要成績達標，未來無論如何都會有一口飯吃。

表現的好，甚至不僅僅是一口飯，甚至就連成為昇華者都有機會！

稍微小一點的孩子，或許還無法理解這件事，但老師也會以榮耀，獎勵，班級職位和種種其他方法引領孩子們努力學習。

而大一點的孩子只要聽見昇華者這三個字，就會如同打了雞血一般充滿動力。

是了。或許每一個孩子，都向往自由，沒有強制的學習和作業，只想要一天到晚玩耍……但如果告訴他們，只要好好學習，未來就可以成為奧x曼，假面x士，高x駕駛員以及等等拉風又強大，可以充分滿足他們青春期那自命不凡慾望的存在。

他們就絕對會努力！

既然如此，在老師教誨和夢想指引的情況下，還是選擇玩耍摸魚的孩子，也就只能去當普通人和普通職員，未來做銀峰領的零件去了。

畢竟這是他們自己選的，伊恩也不會再去多管。

人也有選擇平凡的權力。

除此之外，教育專區內，從來不僅僅只有學校。

在這裡，有著銀峰領內最先進的各類益智遊戲和競技專案。從卡牌到棋類，從球賽到樂器，從繪畫到文學，從烹飪到種植……無論是興趣愛好還是玩耍，是單純的娛樂還是一種自發的學習，專區內應有盡有。

“人類是不可能放棄遊戲的。”

在安法注視一家開設在學校對面的‘遊戲店鋪’時，伊恩平靜地說道：“因為遊戲本質上，就是對於現實的一種模擬，它源自模擬現實中的一些危險的行動，卻比現實更加溫和。”

“遊戲中的死亡不是真的死亡。遊戲中的失敗不是真的失敗。但孩子們卻能透過遊戲，建立起種種未來本應該‘吃苦’才能掌握的技巧。”

“瞧。”

伊恩抬起手，指向店鋪的一角，那裡有兩個山民孩子正聚精會神地對著一片山地模擬沙盤推演，依照規則移動自己的棋子進行博弈：“透過遊戲，有很多孩子就明白了為何敵人不會和你打正面決戰，而是一定會偷後方破壞後勤。你講道理說一萬遍，他們或許都記不住，但只要自己親身經歷輸上一次，他們就記的刻骨銘心。”

“再看這裡。”

一行人來到了一片頗為複雜的人造叢林區，區域內有稍微大一點的孩子正在組隊行動，進行激烈的模擬戰——那些沒有殺傷力的刀槍和槍械都有各自的判定，少年少女們身上特製的衣物只要接觸就會產生電擊，身體麻痺，繼而被判定為死亡。

注視著這一幕，伊恩平靜道：“一個人單打獨鬥是勝不過其他團隊的，他們將會學會團結，互相信任，互相托付，以及簡單的分工合作。”