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在藤原凪絞盡腦汁思考怎麼騙取出秘密數字時,另一邊…

——

西園寺秋野正在跟孩子們玩飛行棋,玩手機上的消消樂遊戲,抽鬼牌。

到了晚上吃晚飯的時候,西園寺秋野跟他們隨意地聊著天,但基本上都是在聊未來的夢想,想做的事這一類的話題,全程隻字未提秘密數字的事情。

“你們說到了糕點師,理髮師,美甲師,就沒想過去讀大學,升學就職這條路嗎?”西園寺秋野看著這三個乖巧聽話的孩子,問道。

“大學?”三個孩子都愣了愣,他們顯然對這個詞語沒有任何的概念。

看著他們茫然的眼神,西園寺秋野放下筷子,笑道:“吃完飯後,我們一起了解一下吧?大學到底是什麼樣的地方。”

在聽到這句話後,三個小孩子齊齊加快了動筷子的速度,吃東西也幾乎是狼吞虎嚥的。

雖然他們不懂大學是什麼的,但是他們的直覺在告訴他們,大學是一個比專門學校要更好的地方。

西園寺秋野拿出了自己的手機,找出了東京大學校園的宣傳影片,放到三個孩子的面前,讓他們慢慢觀看。

看著那廣闊的校園,自由愉快的學習氛圍,以及大學祭的熱鬧場景,他們幼小的心靈受到了強烈的震撼。

特別是在與以前的孤兒院的環境做對比之後,他們開始本能地嚮往大學的美好環境。

“除了這些環境上的變化之外,大學還有非常多的專業…”

“大哥哥,宇宙工學科是什麼呀?”

“你知道火箭,以及航天飛行器嗎?”

“不,不知道,那是什麼聽起來好像很酷的樣子。”

“嗯,等一下,我找個影片給你們看一下。”

西園寺秋野找了火箭發射的,以及在太空上飛行的航天器的電影剪輯影片。

看著影片裡的特效,三個小孩子齊齊發出wow的聲音,皆是看的津津有味。

“宇宙工學科,就是學習這些機器的運作原理,以及跟航空宇宙相關的知識。”

“學這些有什麼用呢?”小女孩歪了歪腦袋。

“笨,這很酷啊,酷就完了啊!”小男孩語氣有些激動地說道,這還是他第一次表露出這麼明顯的情緒,之前一直都是相當收斂的。

“看不出哪裡酷了,大哥哥,我們能看看其他的嗎?剛才我看到了一個叫做生命認知科學科,那個又是學什麼的啊?”

“大哥哥,歷史文化學科就是研究歷史的對嗎?”

“伱怎麼這樣,是我想問的問題!”

“我先問的!”

“都閉嘴,我要繼續看火箭!”

西園寺秋野看著他們似乎要打鬧起來的模樣,忍不住笑道:“彆著急,一個一個來,一個一個解釋。”

兩個小時後,西園寺秋野給孩子們把東京大學百分之九十的專業都講解了一遍,充分地滿足了他們的好奇心。

也讓他們燃起了對上大學的渴望。

只是這份渴望不過一縷小火苗,隨時隨刻都有熄滅的可能性。

畢竟其實三個孩子也很清楚他們自己現在的處境,畢竟藤原凪之前已經跟他們說的很清楚了,他們來到藤原家,就是來當僕人的,這一輩子,應該都是做僕人的工作,上大學什麼的,估計也只是一種奢望。

西園寺秋野看得出他們些許的失落,便笑道:“你們都想上大學,想去看看外面更廣闊的世界,對麼?”

三個小孩子彼此面面相覷,都沒有回答。

“說不出來的話,那就點頭,或者搖頭?”

孩子們紛紛點頭。

西園寺秋野:“那過段時間,我送你們出去上學好不好?”

“誒?上學?”

“我們還可以上學嗎?”

西園寺秋野:“當然可以,不僅能上學,還可以離開這裡。”

“你們並不會在這裡久留,最多還有半個月的時間,就可以送你們出去,到時候,我會幫你們安排好學校,以及今後的寄宿家庭,到時候你們就可以好好上學,然後去追逐你們的大學夢想。”

“……”三個小孩子聽著這如夢般的講述,一下子都清醒了過來。

這就是畫餅吧?

跟院長,跟那個叫做藤原繼光的大哥哥一樣,只是塑造出虛假的美好,來讓他們相信,來讓他們為了這些無法實現的目標而自願努力。

雖然剛才西園寺秋野對

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