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“哥，哥，你快教我。”
吃了午飯，楊小樂想去眯一會，小麗就過來纏著他，讓他教拼音字母。
“行吧，我來教你，這個讀啊，張大嘴巴啊啊啊！”
“張大嘴巴啊啊啊！”
小麗跟著後面學了起來。
而隔壁王秋菊在那裡午睡著。
……
下午四五年級的學生要提前半個小時到學校，偷偷進空間給牲口餵了食。
三人又重新出發了。
回到學校，羅老師已經帶著沒有回去學生在那裡準備東西。
積極先進的班長田有亮也已經到場了。
進來以後，楊小樂已經知道規則了，那就是一個班級10把鐵鍬，30多個簸箕，力氣大的挖泥沙，剩下的人淘沙。
狗剩坐在旁邊，對著楊小樂問道：“你挖沙，還是陶沙？”
楊小樂看著對方，撇撇嘴，“都不想幹！”
“羅老師都說了，都要參與。”
楊小樂想了一下，最後還是說道：“到時候看吧！我也搖不動啊！”
狗剩聞言打量了一下他，好像也是。
這傢伙一碰就倒的人。
等了一會，羅進平見人來齊了，就開始吆喝了起來：“好了，人到齊了把東西拿著，一人拿一樣，到操場集合。”
眾人聞言趕忙過去拿東西跟著出了教室。
楊小樂走在最後面，看著最後剩下一個鐵鍬，翻了翻白眼。
扛著都累的慌。
羅進平沒有離開，看著他的表情，笑著拿著鐵鍬：“好了，走吧。你到時候再看吧”
說完出了教室。
楊小樂自然是跟在了後面。
來到操場，一共3個班級，一百多號人。
帶隊的都是熟人。
羅進平過交流了一會，回來對著眾人喊了一聲：“好了，五年級的帶隊，去河邊。”
一行人浩浩蕩蕩的向著河邊走了過去。
“來，咱們唱個歌，我起頭，你們唱！好不好？”
思緒間，後面的隊伍傳來聲音。
學生們不用上課，那自然是開心的不行，叫好聲一片。
“那好，我來起頭，東方紅，太陽昇，預備唱！”
…………
東方紅，太陽昇，中國出了個
他為人民謀幸福，呼兒嗨喲，他是人民大救星
他為人民謀幸福，呼兒嗨喲，他是人民大救星
……
隨著時間推移，漸漸加入的人越來越多，聲音越來越嘹亮……
人們邊唱，邊走，來到了河邊。
眾人都看向了羅進平幾個老師。
羅進平看了一下河道，對著人們招呼了一下：“好了，鞋脫了放邊上，一會我下去給你們做實驗。”
本來就是半大小子，對於水那自然沒幾個不喜歡的。
平時玩水有可能捱揍，現在奉命玩水，那不是撒開了腿去衝了下午。
“別亂跑，注意腳下，把東西帶著啊！”
羅進平在旁邊吆喝著。
人們這才安靜了下來，知道這是幹活來的。
來到河裡，羅進平把人叫到了一起，手裡拿著簸箕，對著田有亮說道：“來，鏟幾鐵鍬泥沙放進簸箕裡。”
（有的人會說是木圓盤，實際上都是那種不怎麼漏的簸箕。不是木盤。）
田有亮自然是照著做了。
從河底弄了一些泥沙放進了簸箕裡。
羅進平感覺差不多了，這才叫停，看著學生們交代道：“看著啊！老師做一遍給伱們看。”
隨後彎著腰，將簸箕放進水裡。
來回晃悠來晃悠去，將裡面的泥漿晃悠走了。
好幾分鐘以後，他這才起身：“看到沒，這上面的大石頭，透明的都丟了，留下青灰色的就是我們要的東西。”
說完，對著人群喊了一聲：“都聽懂了沒？”
“懂啦！”
“聽到了！”
……
學生們紛紛回應著。
看著大家的回應，羅進平對著人群喊了一聲，“好，懂了就去試試，力氣大的人用鐵鍬，不過一定要小心，挖的時候離腳遠一點。”
眾人都是一臉高興的找自己的搭檔了。
一把鐵鍬，三個簸箕。
楊小樂在旁邊瞥了
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