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不承認這種不科學的荒謬言論，一方面闢謠，一方面卻又組織老師每天去檢查廁所角角落落，同時要求家長接送學生上下學。這樣一番操作下來，大家反而更信，更怕了。因此那段時間，大家如臨大敵，不論哪家學校，到上下學時間，門口都擠滿了家長，不僅女生，便是男生都有家長接送。
可也不是所有家長都把這種事情放在眼裡，桃李家就是，天大地大不如賺錢大。不只她，巧玲的以及她手下半數以上女生們都是。這些平時就缺乏家人的管教約束和關愛的孩子，並不會因為一個傳聞就突然被家裡寶貝起來。
但巧玲她們至少住在熱鬧的居民區，桃李家所處位置太過偏僻，註定了不可能有全程同路的同學。以往，桃李和大多數同學們出了校門口就分開了，現在，都是巧玲把桃李送到家門口，目送她進家門之後，再和幾個女孩子走回頭路，回她們自己的家。所以在傳聞平息下來之前，差不多整個學期，桃李都是在巧玲陪伴和保護下度過的。
這樣兩個完全不同風格的女生之間的友情沒有止於小學，而是延續到了初中。桃李家從鬼樓搬到彭浦新村一帶，就近上了新村附近的一所地段中學，學校位置處於桃李和巧玲兩家之間，兩人都是就近入讀，自然而然成了初中同學，且是同班。
桃李在區重點小學積累的底子在混混小學的那兩年多消耗殆盡，另外還養成了一個上課不認真聽講，思想開小差的壞習慣。她上的這家中學並不怎麼樣，口碑與水平屬於全區墊底，非常非常一般。但非常一般的學校裡，她因為學習方式問題，功課也漸漸吃力起來，做不到小學那樣輕鬆，只有偶爾爆發一下，才能考出個班級前三，至於年級排名，則靠後到可以忽略不計的水平了。
桃李媽的生意愈來愈忙，已經不太有時間管桃李了。桃李漸漸長大，亦不樂意像小時候那樣動不動捱揍，因而學會了說謊。
到了現在，她媽檢查她課業的方式還是“作業做完了嗎？”“本子拿來我看，字寫滿了沒有！”
本子真拿去了
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