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地分析道，“上學期我們是基礎一點都不行，需要從頭才開始補習，這樣才需要每天都進行補習。”
“到了現在，我們的進度已經跟上，而且我們的成績還都在全校前五十名以內。在我看來，這樣就不需要那麼頻繁的補習了。”
“我們一天的課程本來就少，就算是老師的教學進度再快，也支撐不起來你一天下午的補習內容。”
“要是再像是往常一樣每天都補習，大機率會發生的事情就是補習剛開始沒多久就結束，然後剩下的時間無所事事，或者直接結束今天的補習。”
“這樣的話，我是覺得浪費大家下午的時間。畢竟都已經回到家了，不可能再專門回到學校或者特意出門參加一些活動和逛街，只能是待在家裡，不知道該做些什麼。”
“更何況，你和文乃、理珠她們等過上一段時間，就要進入學生會了，每天下午都進行給我們補習，也會耽誤你們處理學生會的事情。”
“所以我才會覺得，壓縮一下補習時間比較好。”
“很有道理。”
上川明宇認真想了下，就覺得她說的沒錯。
“你覺得壓縮到幾天比較好？”
“兩天吧，週三和週五。”一花心有成竹地回答道，“週三幫我們補習三天學到的內容，週五補習兩天的內容外加輔導我們的週末作業。”
“我是覺得這樣可以，但這種事情還是需要問下大家。”
上川明宇沒有貿然答應，打算看下其他人對壓縮補習時間的反應。
“嗯。”
一花本來就沒指望能夠直接讓他答應下來，能做到這個地步已經很好了。
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