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面對她的這個提議,上川明宇有些心動。

更何況,他也對彈鋼琴這件事也比較感興趣。

為了保險起見,上川明宇進行最後的確認:“學彈鋼琴難嗎?大概需要多少時間能夠學會?”

萬一學會彈鋼琴是件很難的事情,對於普通人來說,需要很長時間才能學會。

那自己也不能太過突出,得用同樣的時間才行。

“對你來說,應該不難。畢竟我只教你彈那一首歌的鋼琴曲,其他的一概不教。”

想著平時他的那些表現,藤原千花很是肯定地回答道。

她可不想自討苦吃,教一首就夠了。

得到這樣的答覆後,上川明宇就答應道:“我明白了,我學彈鋼琴吧。”

“太好了!”

藤原千花很是地高興歡呼了一句。

本身就帥氣無比的上川明宇加上邊彈鋼琴邊唱的情歌,這種場面會造成多大的影響,她可是非常期待的呢。

“對了,這裡我要重點宣告一下!我是隻打算教你一首鋼琴曲,你學會之後禁止你說我是你的鋼琴老師這種話!”藤原千花忽然想到了什麼,十分認真地強調道,“要是別人問起來,你最多可以說那首曲子是我教的,其他的一概不許亂說!!!”

“我知道了。但為什麼不能說你是我的鋼琴老師那種話?”

上川明宇先是答應下來她的要求,隨後才問出自己的疑惑。

在他看來,願意教自己彈鋼琴的藤原千花,絕對能算得上自己的鋼琴老師。

“主要是考慮到我的名聲問題,再怎麼說,我也是大家眼中的鋼琴天才。”藤原千花解釋道,“我可不想承認你這種我只打算教一首曲子的傢伙,算是我的學生,那樣會影響到我的名譽。”

“嗯。”

上川明宇沒太聽懂,但還是知道那樣做會對藤原千花不好。

緊接著,藤原千花神情嚴肅地說明道:“先說好,即便我是隻打算教你一首鋼琴曲,我也會對你負責到底。哪怕是你徹底學會了那一首曲子,彈的非常好,甚至是超越了我!但只要得不到我的認可,我也不會同意你出師的。”

“好。”

上川明宇點了點頭。

“事先說明就說那麼多,讓我們回到一開始的情歌環節吧,先來選定你要唱哪首情歌吧。”藤原千花的神情迴歸正常,笑著拿出了自己的手機,“你有自己想唱的情歌嗎?”

“沒有。你來選就好。”

上川明宇將決定權交給了她。

於是,藤原千花開啟了音樂軟體開始挑選了起來:“這樣的話,就選一個比較流行或者是熱門的情歌吧,畢竟大家都是高中生嘛。”

趁著她挑選歌曲的時候,上川明宇則是給珈百璃和三玖發起了訊息,讓她別把自己要唱情歌這件事告訴其他人。

稍微過了一段時間,藤原千花就找到了一首令她感到滿意的歌,然後將手機遞給了他:“你看一下,這首歌怎麼樣?”

“ヤキモチ(《吃醋》)?”

接過手機,上川明宇念出來了這首歌的名字。

“很有人氣的歌曲哦。”藤原千花微笑著說道,“你可以先聽一下,很好聽的。”

“好的。”

答應著,上川明宇就點選了播放。

“君が前に付き合っていた人のこと”

(當你將過去交往的人的事情)

“僕に打ち明けてくれたとき”

(向我坦白的時候)

“素直に聴いてあげられずに”

(我並沒有能坦率的傾聽)

“寂しい思いをさせてしまったね”

(讓你感到孤獨了呢)

………………

“君の事が好きだよ”

(我喜歡你哦)

“これからもずっと君を抱きしめたい”

(從今往後一直想將你抱在懷裡)

“君を強く抱きしめたい”

(想將你緊緊地抱在懷裡)

隨著最後的鋼琴收尾,這首歌就結束了。

接著,藤原千花得意地問道:“怎麼樣?是不是很好聽。”

“很好聽。”

即便是沒有多少音樂鑑賞能力的上川明宇,同樣能感受到這首歌的魅力。

“既然你覺得好聽的話,那你就唱這首歌吧。”藤原千花已經幫他計劃好了,“這

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