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“嗯。”
面已經吃完了,現在再給緒方理珠講題,就不會影響自己了。
雖然搞不懂上川明宇是什麼意思,但緒方理珠還是走了過來,再次將試卷遞給了他。
把碗放到一旁,上川明宇看著題目,思考起等下講題的方式。
閱讀理解題和數學題不一樣,所以倒推的方式也不一樣。
不過,由於已經知道了答案,所以只需要給出一個能得到這個答案的合理解釋就可以了。
回想著自己被關押的時候看到的那些教學影片,上川明宇心中就有了大概的想法。
在這個事情上,他還是挺感謝那些傢伙的。
要不然他可不知道要怎麼講題比較合適。
看了看緒方理珠,上川明宇就決定講的詳細一些。
她既然也來找自己,那麼說明她和五月以及古橋文乃是一個水平的。
緒方理珠正襟危坐,眼睛一眨不眨地看著上川明宇,安靜地等待著他給自己講題。
至於藤原千花,則在研究上川明宇為什麼會變得那麼快。
剛才難不成在她沒注意的時候,發生了一些什麼她不知道的事情?這才讓上川明宇改變了主意?
可問題是剛才也沒有發生什麼啊!
無非就是緒方理珠說了一些話,然後上川明宇一直吃麵而已。
難道他被緒方理珠說的那些話給感動到了嗎?
完全不像啊。
這時,她看到了被上川明宇挪到一邊的碗。
回想著剛才發生的事情,再次看向上川明宇,藤原千花心中有了一個猜測。
這個傢伙該不會是因為自己沒吃完麵,才拒絕的吧?
結合他剛才的表現,她越想越有可能。
當你排除一切不可能的情況,剩下的,不管多難以置信,那都是事實。
藤原偵探感覺自己發現了真相。
不過,這讓她對上川明宇更加來了興趣。
她給上川明宇再次增加了一條新的標籤:遵守著奇怪的規矩。
這個傢伙,越觀察越有趣啊!
就在她察覺到了真相的時候,上川明宇也是做好了準備了。
和之前一樣,把超能力【循循善誘】開啟,上川明宇開始了他的講題。
“首先是第一題,先讀一遍題目……”
對於一直等待著講題的緒方理珠,一下子就進入了他的講題節奏。
而一旁的藤原千花本來只是湊個熱鬧的,結果在不知不覺中也成為了聽課的一員。
因為要講的地方只是閱讀理解題,題目並不多,沒過多久他就講完了。
“聽懂了嗎?”
講完最後一個問題,上川明宇詢問道。
“聽懂了。”
藤原千花和緒方理珠異口同聲地回答道。
“誒?”
這時,藤原千花反應過來了。
她不是就想著湊一下熱鬧的嗎?
為什麼也會那麼認真聽進去啊?
藤原千花撓了撓頭,總感覺事情有些不對勁。
可她想了半天,還是沒發現有什麼奇怪的地方。
但不得不說,上川明宇講題講的是真的好。
唯一的缺點就是,講的實在是太過詳細了,以至於有些繁瑣。
真是的,他在教小學生嗎?
不過,這並不能否認他講題真的很厲害。
而旁邊的緒方理珠現在眼睛都在發著光,不可思議地看著試卷上的那些題目。
如果按照上川明宇剛才講的一步一步來的話,她竟然可以明白這篇文章作者想要表達的思想感情了。
將試卷放下,緒方理珠看向上川明宇的眼神都變得不一樣了起來。
她之前還奇怪為什麼文乃要把上川明宇說的那麼厲害,原來她只是在描述事實啊。
“上川同學,以後能不能請你輔導我學習呢?我會付給你報酬的。”緒方理珠挺直身子,鄭重地向他問道。
她不想僅限於此,她還要更多。
“報酬?”
他記得五月也跟自己說過差不多的話。
“沒錯。”緒方理珠點了點頭,“無論是錢,還是其他的都可以。”
“那就零食吧。”
他對五月的要求是這個,所以對緒方理珠也一樣。
至於輔導學習?他已經幫了古
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