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“嗯。”

面已經吃完了,現在再給緒方理珠講題,就不會影響自己了。

雖然搞不懂上川明宇是什麼意思,但緒方理珠還是走了過來,再次將試卷遞給了他。

把碗放到一旁,上川明宇看著題目,思考起等下講題的方式。

閱讀理解題和數學題不一樣,所以倒推的方式也不一樣。

不過,由於已經知道了答案,所以只需要給出一個能得到這個答案的合理解釋就可以了。

回想著自己被關押的時候看到的那些教學影片,上川明宇心中就有了大概的想法。

在這個事情上,他還是挺感謝那些傢伙的。

要不然他可不知道要怎麼講題比較合適。

看了看緒方理珠,上川明宇就決定講的詳細一些。

她既然也來找自己,那麼說明她和五月以及古橋文乃是一個水平的。

緒方理珠正襟危坐,眼睛一眨不眨地看著上川明宇,安靜地等待著他給自己講題。

至於藤原千花,則在研究上川明宇為什麼會變得那麼快。

剛才難不成在她沒注意的時候,發生了一些什麼她不知道的事情?這才讓上川明宇改變了主意?

可問題是剛才也沒有發生什麼啊!

無非就是緒方理珠說了一些話,然後上川明宇一直吃麵而已。

難道他被緒方理珠說的那些話給感動到了嗎?

完全不像啊。

這時,她看到了被上川明宇挪到一邊的碗。

回想著剛才發生的事情,再次看向上川明宇,藤原千花心中有了一個猜測。

這個傢伙該不會是因為自己沒吃完麵,才拒絕的吧?

結合他剛才的表現,她越想越有可能。

當你排除一切不可能的情況,剩下的,不管多難以置信,那都是事實。

藤原偵探感覺自己發現了真相。

不過,這讓她對上川明宇更加來了興趣。

她給上川明宇再次增加了一條新的標籤:遵守著奇怪的規矩。

這個傢伙,越觀察越有趣啊!

就在她察覺到了真相的時候,上川明宇也是做好了準備了。

和之前一樣,把超能力【循循善誘】開啟,上川明宇開始了他的講題。

“首先是第一題,先讀一遍題目……”

對於一直等待著講題的緒方理珠,一下子就進入了他的講題節奏。

而一旁的藤原千花本來只是湊個熱鬧的,結果在不知不覺中也成為了聽課的一員。

因為要講的地方只是閱讀理解題,題目並不多,沒過多久他就講完了。

“聽懂了嗎?”

講完最後一個問題,上川明宇詢問道。

“聽懂了。”

藤原千花和緒方理珠異口同聲地回答道。

“誒?”

這時,藤原千花反應過來了。

她不是就想著湊一下熱鬧的嗎?

為什麼也會那麼認真聽進去啊?

藤原千花撓了撓頭,總感覺事情有些不對勁。

可她想了半天,還是沒發現有什麼奇怪的地方。

但不得不說,上川明宇講題講的是真的好。

唯一的缺點就是,講的實在是太過詳細了,以至於有些繁瑣。

真是的,他在教小學生嗎?

不過,這並不能否認他講題真的很厲害。

而旁邊的緒方理珠現在眼睛都在發著光,不可思議地看著試卷上的那些題目。

如果按照上川明宇剛才講的一步一步來的話,她竟然可以明白這篇文章作者想要表達的思想感情了。

將試卷放下,緒方理珠看向上川明宇的眼神都變得不一樣了起來。

她之前還奇怪為什麼文乃要把上川明宇說的那麼厲害,原來她只是在描述事實啊。

“上川同學,以後能不能請你輔導我學習呢?我會付給你報酬的。”緒方理珠挺直身子,鄭重地向他問道。

她不想僅限於此,她還要更多。

“報酬?”

他記得五月也跟自己說過差不多的話。

“沒錯。”緒方理珠點了點頭,“無論是錢,還是其他的都可以。”

“那就零食吧。”

他對五月的要求是這個,所以對緒方理珠也一樣。

至於輔導學習?他已經幫了古

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