紅途1提示您:看後求收藏(第870章 兩件事,首長紅人,紅途1,630看書),接著再看更方便。
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靜下來。他想去試探一下鄭振東,看看他到底什麼態度。
在市委常委會上跟鄭振東唱反調之後,鄭振東明顯很不高興,葉興盛本來很早就想去找鄭振東,跟他做個解釋的。只是,鄭振東在市委常委會結束後,到外地出差去了,他只有乾著急的份兒。
這天,葉興盛從送報紙的阿姨口中得知,市長鄭振東已經回來,他稍微收拾了一下心情,便去見鄭振東。
葉興盛敲門進去,鄭振東正在埋頭看檔案,他頭都不抬,淡淡地說:“葉市長,你來了,坐!”
鄭振東的態度跟以前不一樣,讓葉興盛暗暗地捏了把汗,可這能怪他嗎?那天的市委常委會,是鄭振東先給他使絆子,他為了自己的利益,不得不把情況澄清。
已經站隊到市委書記關仕豪那邊,本來就已經預料到鄭振東不會待見他,葉興盛在短暫的不安之後,很快平靜下來,走到沙發前坐下。
好一會兒,鄭振東才放下手中的材料,從辦公桌後走出來,坐在葉興盛對面:“葉市長,最近工作怎麼樣?還順手吧?”
葉興盛悄悄看鄭振東,見他臉色很平靜,心裡暗道,鄭振東明明對他不滿,卻沒表現出來,可見,這人城府還是很深的!笑笑說:“還好!鄭市長,有兩件事,我想向您彙報一下!”
“哦,什麼事,你說!”鄭振東淡淡地說。
此時,鄭振東的秘書進來,給兩人各自倒了杯茶。
葉興盛和鄭振東都端起杯子喝了口茶,葉興盛放下茶杯,說:“第一件事是有關咱們天元市教師編制短缺的問題,前段時間,我和市政府督查室的羅芊虹副主任到中天區教育走了一趟,這個區的教師編制短缺問題尤為嚴重。我們倆瞭解到的情況,很讓人失望。中天區教育系統教師編制短缺的問題仍然沒有得到解決!”
鄭振東咂咂嘴,說:“這個問題,是歷史遺留問題。在你,甚至在我還沒到來之前,就已經存在。這個問題也是市政府督辦的一件事!不知道葉市長你有沒有想出什麼好辦法來解決這個問題?”
葉興盛說:“辦法倒是有,只是,就怕執行起來有難度,所以,得市委和市政府大力支援才行!”
“什麼辦法,你說說看!”鄭振東饒有興趣地看著葉興盛。
“我所說的辦法就是,從現在開始,停止向教工發放事業編制,把所有的編制全都給老師。如此一來,估計不出幾年,所有的教師都將拿到事業編制。當然,在停止給教工發放編制之後,咱們嚴格把關教師編制發放,所有教師必須經過嚴格的考試選拔。這樣一來,咱們天元市便能招聘到優秀的教師,不但解決了教師編制的問題,從長遠來看,還能提高咱們天元市的教育水平。”葉興盛說。
鄭振東默不作聲,捏著杯子喝了口茶,心裡暗道,這個葉興盛勢頭倒是很猛呀,年輕人畢竟沉不住氣啊。天元市教育系統事業編制的發放向來複雜,停止給教工發放事業編制,那會損害多少人的利益。他有想過嗎?
不說別的,單單就他自己,到現在都有人找他幫忙弄事業編制。這人情關係,不好推託,這要是停止給教工發放編制,豈不是要得罪很多人?
不過,話又說回來,天元市教師事業編制短缺很嚴重,差不多已經到了非要解決不可的地步,否則的話,教師鬧事影響惡劣,別說葉興盛這個分管的副市長,就是他這個市長都要承擔責任!
鄭振東心裡對葉興盛這大膽的想法感到不快,卻不敢表現出來,這個問題,他也想早點解決,免得留下後患。“葉市長,你這個想法很不錯!只是,這種做法,差不多是全國開先例,有一定的冒險性,這個問題,我得跟關書記商量一下,還得上報到省廳和省編制辦,看看他們的意見如何。他們要是支援,咱們便可以執行!除去,這個方法,還有沒有別的辦法?”
葉興盛想了想,說:“我在京海市的時候,京海市教育系統,也存在這樣的問題,當時,京海市解決這個問題的一個辦法是‘勸退’,就是讓一些已經拿到事業編制卻不怎麼符合條件的教工,把事業編制讓出來,給任課老師!當時,效果還不錯,當時騰出了不少事業編制!”
鄭振東說:“這個方法也不錯,也可以考慮考慮的!”
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