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李夢楊這是要幹什麼呢?辦學校?
沒錯,就是辦學校,而之所以要這麼幹,那就是因為李夢楊又一次燃起了希望!
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第三十章 釣魚,願者上鉤!
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“人,一撇一捺,這個字非常的簡單……再看這個‘民’字,跟人組合在一起,那就是‘人民’,人民,你們知道這個詞兒的意思嗎?”
李夢楊指著一個小黑板,那上面的字兒,是他用石頭寫的,他真的開始講課了,而且這個課堂上還真的是不少的人,有三四十號之多。
要知道,整個礦區上的華工也就是160多人,一下子能來這麼多算是不錯了,因為讀書寫字這種東西,很多人都覺得不是必要的技能。
如李夢楊這樣的現代人,那都是知道的,識字,讀寫,那是必須的,可是現在,我們的華工還處於封建王朝的統治之下,他們就覺得真正的必要技能是生存技能,也就是會種地,會幹活,那才是最重要的,至於讀書寫字……你要考狀元呀?
封建王朝的愚民政策是非常厲害的,而現在能有這麼三四十人,那還是他們或者是他們的長輩被欺負的狠了,那才會來學這個的。
大部分都是年輕後生,還有好幾個是如小山子那樣的小孩兒。但沒事兒,都是文盲,李夢楊就一起教了。
在李夢楊打敗了那個‘瞌睡人’之後,華工們還真的是把李夢楊當成了‘工頭’,要不然,就他這麼個黃毛小子,誰會服氣呢?
有了威望,那李夢楊也不作威作福,之前答應了麥有力教他讀書寫字,那現在就是了,不過,李夢楊自然會拿出點兒自己的私貨了。
至於地點嘛,那也簡單,咱們這不是山裡的礦區嘛,那自然要找一處山明水秀,鳥語花香的地方了,哎對,也就是露天席地,找個地方,支起一塊小黑板,咱們就來吧。
“沒人知道是吧。”很顯然,對於‘人民’這個詞兒,一幫文盲是很難給出答案的,於是,李夢楊的機會就來了,“人民呀,就是指的你們,你們就是人民!”
“哎~”
“哈哈……”
雖然有人大聲喧譁,可是這個效果是李夢楊要的。
“你們就是人民,但你們又不是人民。”哎,這個觀點又丟擲來了,聽講的學生們都是全神貫注的。
李夢楊接著講吓去,“之所以說你們還不是人民,就是因為,人民是有其權利的,而你們,包括我們礦上的華工,都沒有行使自己的權利,或者說,你們根本就不知道自己有什麼權利,所以,你們還不是人民!”
“李頭,那你說,為什麼我們不知道自己的權利呀?”這提問的是小山子,這小子跟他爹學的,也喊李夢楊李頭。
沒錯呀,李夢楊現在就是華工的頭呀。
“這個問題其實很簡單,古代的時候,有一個很有名的皇上說過,水能載舟,亦能覆舟。這話裡的水,就是人民,也就是說,滿清皇朝,他們怕自己的船翻了!”
“……”李夢楊的話,讓教室裡的氣氛變的怪異,有些人覺得挺有意思的,因為他們年紀小,他們是在美國出生的,而另一些人,他們就……
“這是大逆不道!”
“李頭,你不怕殺頭呀?”
沒錯,就是這樣,大清的子民們就是這麼想的。
“哈哈哈……”李夢楊笑了,“我現在就說了,皇帝老兒他殺的著我嗎?”
“哈哈哈……”小山子為首的小孩們笑了,之後其他的人也跟著笑,還笑的很開心……
這裡面的道理,其實淺顯的不能再淺顯了,就李夢楊這樣的人,根本就不用費任何腦細胞就能理解,可是,這些個道理在華工的腦子裡,那就完全不一樣了。
皇帝就是天,他們說什麼就是什麼,三綱五常,人倫大道,這些個東西是華工們不可忤逆的,他們就是這樣被教育的,也許他們沒讀過書,可是這些個封建思維卻深深的植入進了他們的腦子,封建皇權把這些個東西烙印在了他們的骨髓裡!
李夢楊不是沒有把封建皇權、封建思想列為自己的敵人,但他沒有想到
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