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愛莉希雅看到了一片吵雜的，聚集起來的人群。
似乎是某個學校的課外活動？她見到廣場的中心架設起了舞臺，孩子們穿著統一的禮服和禮裙，忸怩不安卻又充滿期待地看著四周已經漸漸多起來的遊人。鋼琴手和他的鋼琴已經等待許久，她活動著手指，目光緊盯著琴譜，顯然是已經準備就緒，隨時都能獻上自己的精彩表演。
孩子們的笑容吸引了愛莉希雅，那麼純淨的憧憬，足以讓愛莉希雅不自覺地走向他們。而當愛莉希雅的腳步剛好在舞臺前停下時，孩子們剛好走上舞臺，沿著階梯排列整齊。其中一個孩子站在隊伍的最前方，和看起來像是老師的人輕聲說著什麼。
隊伍中有個可愛的女孩左顧右盼著，在和愛莉希雅碰上眼神的時候甜甜一笑——這笑容讓愛莉希雅開心了許多，於是她立刻回應了一個絕不會在可愛這方面落後半分的笑容。
女孩彷彿深受鼓勵一般抿起了嘴，兩個人就這樣隔著舞臺傻笑了幾分鐘，直到老師對孩子們伸出手，示意孩子們做好準備。而那個女孩剛剛的從容也瞬間消失不見，小臉蛋和身體立刻緊繃起來。
但當她再次看到愛莉希雅對她悄悄伸出手比了個拇指的時候，女孩還是明顯放鬆了許多。
“這是由孩子們獻上的合唱。”教師樣的女性透過設定在舞臺兩端的音響介紹：“請大家欣賞，《最美好的前途》！”
教師揮動手臂，鋼琴聲隨之而起！
站在最前方的孩子用力吸氣，隨後以充滿童稚但依舊抓耳的高音開始獨唱：
“有個聲音來自最美好的遠處，它在黎明時分含著晨露。”
“絢麗燦爛的前景令人心馳神往，我像兒時一樣雀躍歡呼。”
顫音過後，孩子們一齊合唱：
“啊，最美好的前途！可不要對我冷酷，可不要對我冷酷，不要冷酷！”
“我就從零點起步，向最美好的前途，向最美好的前途，哪怕是漫長的路……”
孩子們的聲音輕靈縹緲，匯聚在一起的時候卻讓愛莉希雅的心猛地揪痛起來。憧憬、萌新、期盼。越是純淨不摻雜特殊情感的眼神，就越是讓此刻的愛莉希雅感到窒息。她想到了那些受害的人，想到在戰鬥中犧牲的女武神，以及……林秋月。
她們都是有未來的人啊，但現在……
愛莉希雅的臉色蒼白起來，但歌聲卻依舊在繼續。
“有個聲音來自最美好的遠處，它在召喚我去奇妙國土。”
“我聽見那聲音向我嚴正發問。我為明天盡些什麼義務？”
在她恐懼的目光中，先前和愛莉希雅對視的女孩用力吸氣，但現在愛莉希雅卻只想逃開，但合唱再起，輕鬆地追上了愛莉希雅的腳步。
“啊，最美好的前途！可不要對我冷酷，可不要對我冷酷，不要冷酷！”
“我就從零點起步，向最美好的前途，向最美好的前途，哪怕是漫長的路。”
愛莉希雅閉緊雙眼，她想離開這裡，她只想逃離這裡！下一秒，她居然直接利用強化後的身體原地起跳！粉色的身影幾乎一瞬間便跨越了高樓，將歌聲甩到了身後！
廣場上的人們面面相覷，愛莉希雅離開的方式過於驚人，哪怕是孩子們的歌聲也由此受到了不小的影響。但就在未知即將轉換為恐懼之前，一股無形的力量讓他們恢復了冷靜，他們放空思想，整齊一致地轉回腦袋，以期待的姿態看向舞臺。
片刻以後，那位失去了剛剛數分鐘記憶的教師再度抬起手，以自信的姿態向下方宣佈：“這是由是來自孩子們獻上的合唱。”教師樣的女性透過設定在舞臺兩端的音響介紹：“請大家欣賞，《飛吧，我的鴿子》！”
舞臺後方的熒幕閃爍，隨後清晰地顯示出這群孩子是來自斯韋爾德洛夫斯克，基洛夫格勒的學生。而碩大的《飛翔吧，我的鴿子》標題下方，則是作曲人艾薩克·杜納耶夫斯基和作曲人米哈伊爾·馬圖索夫斯基兩人的名字。
天氣很好。
“秋月，林秋月。”明明樓頂沒有除她以外的任何人，但愛莉希雅還是用只有自己才能聽到的聲音輕聲說著：“連華都懂的道理，我卻一直蹉跎不前。不僅僅是因為給秋月看我們的記憶，恐怕在那之前，我對秋月的情感，就對林秋月造成了很大的困擾吧。”
當初林秋月和愛莉希雅相識，並且說出“你可以喊我秋月”的時候，愛莉希雅真是心底偷偷鬆了好大一口氣。林秋月和秋月長得很像，如果再等幾年，林秋月再蓄一頭漂亮的長髮的話
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