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從佩姬那裡套來的話可知，掌握古語知識的人群大體可以分為兩種：一種是像本森先生那樣的法師，一種是佩姬這樣的學生。從古語的掌握量上來說，本森先生那樣的法師顯然要掌握得多得多，但是以佩姬的說法，法師掌握著他所無法理解的神秘力量，很可能他都還沒打劫成功就那種神秘的力量幹掉了，所以法師目標直接被諾曼排除在外。
那麼剩下來的就只有學生了。
從佩姬身上諾曼都學會了48個古語，所以他對於自己從別的學生身上學到更多的古語還是有信心的。可是如何選擇學生目標，顯然也是一件需要思考的事。
本森先生的學生是不能選擇的，那樣的話自己在佩姬這裡很容易就穿幫、從而丟掉這份優渥多薪的工作了。而為了保險起見，甚至就連本森先生住所附近的那些法師們的學生都不能選擇，那麼目標就又排除了不少。最後，目標還要是自己這樣新到卡德納斯沒多久的人都能準確找到的地方，要醒目。
這樣一項項排除下來，目標就顯而易見了。
富蘭克林先生的學生們，這就是諾曼在篩選了從佩姬口中所得到的資訊後，最終選定的目標。
從地理上來說，富蘭克林先生的住所在第三區的東邊，本森先生的住所在第三區的西邊，兩者之間離得很遠，不擔心會被佩姬透過種種渠道得知，很安全；從目標認定上來說，富蘭克林先生的住所很騷氣，據佩姬所說，是通體紅色的大房子。這樣色彩鮮明的房子在第三區也是很罕見的，所以很好認。
有了這兩點，所以諾曼現在才會站在這裡，對對面那四個傢伙喊出“打劫！”來。
而當諾曼喊出“打劫”之後，對面四個年紀不一的青少年都是一愣，似乎情況的發展出乎他們的預料。
不過這幾個傢伙平時顯然架沒少打，見到這種情況並不慌張，在一愣之後看著諾曼孤身一人的身影，反而都又笑了起來。
像是看著一個傻子
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