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特家門口，哥達這胖子倒是不見了，應該是放棄了。只不過繼續蹲守的結果就是沒有結果，藍伯特家又像前兩天一樣，一直不開門，也不知道下次開門是什麼時候。
對於諾曼來說，藍伯特是他最後的希望，藍伯特要是不收他當學生的話他的整個人生都失去了希望，整個灰暗了下來，無比絕望，但是對於聖殿騎士團來說，藍伯特只是他們諸多選項中比較有價值的一個而已，失去了也僅僅有些可惜。
事實上，聖殿騎士團的人已經不再指望入學考試了，他們已經啟動了第二條發展路線，也是諾曼還在富蘭克林家裡住的時候他們就已經計劃過的那條路線從這方面來看，他們倒是真的深謀遠慮。
在這條發展路線中，他們給諾曼設定的發展方向是古語老師。有米字格和拼音相助，相信諾曼能成為全卡德納斯最優秀的古語老師。
“古語老師？”
諾曼第一次聽到這個計劃的時候很不解，“因為那條教令的關係，第三區的那些法師學徒們都失業了，為什麼你們還讓我當古語老師？”
聖殿騎士團則有他們的解釋，“因為黑袍法師們只收貴族學生，這條教令可以說切斷了平民、尤其是富商通往貴族的上升渠道，不用多久相信不滿的富商們就會聯合起來，要求重新開闢上升渠道，之前的入學考試很大可能性就是這樣開闢出來的，所以法師學徒擔任的古語老師這門職業不會斷絕。再有就是，在新渠道沒有開闢出來的這段時間內，富商們想必會採取一切辦法把他們的子女塞到黑袍法師手下去當學生，而黑袍法師憑什麼打破慣例收下這些平民學生呢？除了錢外，這些平民學生所能表現出來的古語天分將是一項非常重要的因素，我們叫這‘學前教育’……”
聽聖
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