第103部分

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存幾分恩愛。怎麼會變得這樣呢？”竹海對柳沛雲的事，曾聽人說了個梗概，他想進一步詳細瞭解，就故意調侃問。為了讓張紅玫輕鬆一點，便拉她坐下，幽默地說，“你擺出這麼一副十字坡孫二孃開店賣人肉包子的架勢，我見了就兩股觳觫，頭腦昏懵，怎麼還敢去擁抱你贈給我的嫩筍情侶呢？我的紅玫瑰小姐，你還是消消氣，從頭說起，讓我也知道事情的始末吧。”

聽竹海這麼一說，張紅梅也覺得有些失態，不禁笑了。然後喝了口酒，說：

“事情我會說清楚的。柳沛雲與我是一對同時考上學校的最要好的表姊妹，她考入昆師，我考進蓮師。她沒有什麼話不對我說。因此，姚令聞的禽獸行徑我全都知道。竹腦殼，酒你得老老實實地喝，肉你得認認真真的吃，這嫩筍小妞你也得親親切切去擁抱，我說的悲慘的故事，你當然應該認認真真地聽。”

接著，張紅梅就一層一層地撕開姚令聞的畫皮，讓他顯露出了魔鬼的真面目——

2“扁擔飯”更“工字餐”，鸞鳥啾鳴鳳凰和

洪家垸小學就是利用洪鷁的洪家大院辦起來的。這座宅院的主體為三進正房，兩側有廂房，人們說是“日”字結構。後進留給洪鷁，一直鎖著；前幢各五間，正中是堂屋，作教室，左右各兩間原為臥房，間壁現已被拆除，也做教室用。全校有三個教學班。白天，孩子們歡歌笑語，打打鬧鬧，這是整個院落最熱鬧的地方。東面一二幢正房之間有兩間廂房：一間做辦公室，一間是教師的宿舍，二三正房之間，也有兩間廂房，一間是教師的宿舍，一間做學生會議室。教師三名：男教師兩名，住前面廂房中的一間；女教師一名，住後面中的一間。西面也有四間廂房，是村政府開會辦公的地方。這裡白天人來人往，熙熙攘攘；入夜只有三個人住。一個喏大的院落，如豆的三點燈光，死一般的寂靜，如深不可測巖洞的一般陰森，深山古廟一樣空闊。每逢逢颳風下雨，真讓人覺恐怖萬分。

這個學校是在土改後開辦的。三名教師中，本村的尚文是開辦這所學校的元老。他只讀過幾年師塾，不過，他很聰明，又很勤奮，學得不錯，能寫會算。土改以來，一直擔任鄉政府的文書。這裡原來沒有學校，只有一所按孔夫子的辦法辦起來的時斷時續的私塾。興辦小學時，實在找不到教師，無牛拉著馬耕地，鄉政府決定暫時讓尚文濫竽充數。待上級派人來後，他再回鄉村政府。可沒想到，當時有文化的實在難覓，這“暫時”也就成了“永久”。尚文是頭賣力背犁的牛，辦什麼事都不用別人幫忙，一個人拆壁粉牆，改造出三間教室。校舍周圍的蕪穢零亂的雜草垃圾，也被他清掃得一乾二淨。原來種的蘭芷菊荷等花草，多年無人培育、修剪，早已衰敗不堪，零零星星，散落在雜草中，如今經過尚文不知疲倦的培育、修理，已逐步繁衍起來，璀璨悅目。大院面目，煥然一新，讓人流連忘返。

第四章（。dushuhun。）&nbsp；&nbsp；午宴說夢（中）　2“扁擔飯”更“工字餐”，鸞鳥啾鳴鳳凰和1

書香屋　更新時間：2010…3…5　10：10：21　本章（。dushuhun。）字數：2684

第一年招了個發矇班，校長、教師、工人的擔子，尚文一肩挑。沒有時鐘，就燃一炷香或燒一支蠟燭，香滅了，燭熄了，一堂課也算上完了。他上課首先集中講，接著就採用私塾先生的方法，一個一個地查。沒學會的，打手心，並且把他留下繼續學，直到學會，才讓他回家。有的學生留到天黑才學會，他就揹著他送回去。惡狗怕蠻棍，嚴師出高徒，就是那些最頑劣的的學生，也皈依佛法，個個老老實實地學。期中學區抽考，成績竟名列第一。小河溝裡鑽出了一條大鯨魚，一時名聲大噪，竟驚動了縣文教科，派人來總結了他的教學經驗，在全縣推廣。由於他的出色工作，年終被評上了縣先進教育工作者。同時，他是土改積極分子，新中國成立後縣裡發展的第一批共青團員。轉到教育系統後，他積極開展團的工作，自然成了學區共青團員的領頭雁。縣團委本來想調他到區聯校工作，可是他文化底子太薄，學區領導覺得他目前還不能勝任高小的教學工作，何況他開辦的原來僅有一個班、現在也只有兩個班的全縣規模最小的小學，已成為全縣艱苦辦學的一面大旗。因此雖然他當了區聯校團支部書記，還得讓他仍留在洪家院小學，當這面大旗的擎旗手。他週一到週六在學校裡忙教學，週末週日到全區各個學校開展團的工作。他成了人們交口稱讚的好青年。

這小學的另一個教師是柳沛雲，她是學校開辦第二