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屋子裡不讓父親知道,但是那臺萬用表還是得拿回家裡去用的,對此洪濤只能再把這個屎盆子扣倒了大姨夫頭上,說是大姨夫和他們單位裡的電工借的。

“嗯,你喜歡無線電是個好事兒,爸爸支援你,不過你這個起點有點高了吧,收音機不是那麼好做的,光靠看書不一定管用,你那位王叔叔就是教物理的,要不我禮拜日帶你去他家去吧,讓他給你講講課?”父親對於洪濤喜歡無線電一點反對都沒有,連洪濤私自用家裡的錢給自己買了好幾本《無線電》舊雜誌也沒說什麼,只是覺得洪濤光靠自學恐怕不太合適,打算給他找一位老師。

“王叔叔講的東西太深了,我還聽不懂,我先自己學一段,等把基礎知識搞明白了,再去找王叔叔吧。”洪濤一聽父親推薦他那個老朋友就頭疼,那個王叔叔是師範大學的物理老師,和老爸在下放勞動的時候認識的,人是一個好人,學識也是沒的說,上輩子的時候,就是他自己買零件,給洪濤他們家攢了一臺14寸的彩色電視機,後來還自己發明一些專利。

不過這種搞研究人有一個通病,就是情商太弱,他甚至比洪濤的父親還弱,你不和他說話,他能一下午看著電路圖一個字都不說。後世洪濤的無線電就是和他學的,經常在他家裡待一下午,結果他楞沒想起你來,你必須不停的問他各種問題,否則你啥也學不到。洪濤可不想像個好奇寶寶一樣去和那個王叔叔問一下午問題,現在他的知識足夠用,等到以後真要自己攢電視機的時候,再去找他不遲。

“也對,他教你是有點早了,乾脆我來教你吧,我大概也懂一些。”洪濤的父親覺得兒子說的也對,那個王老師是個什麼德性他心裡最清楚,讓他教兒子這些基礎知識恐怕還真教不出什麼來,於是他打算自己來教。

“我先自己看吧,不懂的地方再問您,我喜歡自己琢磨。”洪濤更不敢讓父親來教自己了,他是懂一下無線電理論,但是隻限於是理論,他給你講三極體的時候,講著講著就拐到如何計算三極體的放大倍數上去了,而且還不是泛泛的講,非要讓你把那些數學證明公式理解清楚不可,結果你是無線電知識沒學到,學了一大堆數學公式。

“對!凡事兒都得琢磨,做學問就得這樣,成,你自己看吧,不懂再來問我。”父親滿意了,他平時最喜歡教導洪濤的就是要有一顆喜歡問為什麼的心,和不搞清楚決不罷休的意志。

父親並沒有對洪濤撒手不管,他也不知道從哪兒找來好幾本有關無線電的書籍,也不管洪濤看得懂看不懂,全塞給了兒子,然後還從他們學校的實驗室裡,給洪濤借來一臺示波器,用來讓洪濤能更直觀的理解交流、直流波形的變化。為了兒子的學習,他算是盡了全力了,示波器這玩意在後世不算什麼,但是放到當時這個年代裡,就屬於高精尖的儀器了,普通單位根本沒有,就算大學裡有,他也得費好大勁兒才能借出來。

也還別說父親的情商不高,他是忽高忽低,只要牽扯到兒子學習或者成長方面的事情,他都願意去求人。那時候的大學裡有不少好玩意,比如說可以從體育系裡借冰鞋出來,然後帶著洪濤和金月再加上他那個內弟、也就是洪濤的小舅舅,一起去前海滑冰;

再從生物系裡搞點蘑菇菌種出來,讓母親拿著一袋子棉籽皮,去單位的高溫消毒櫃裡去消毒,然後自己用鐵絲和塑膠布湊合一個恆溫恆溼的小箱子,讓洪濤觀察菌類的是如何從幾根菌絲變成一堆蘑菇的。

或者從化學系里弄點化學元素出來,然後在他書房裡搞一個小型的試驗,告訴洪濤如何什麼叫電解、鎂條燃燒之後試管裡會剩下什麼。

雖然洪濤絕大部分都知道,卻還得裝作不知道,等聽過父親的講解之後,就知道了大部分,然後再提出一兩個比較有質量的問題,再讓父親講解一番,最後全部聽明白,就連去滑冰洪濤都得假裝摔好幾次跟頭之後,才敢晃晃悠悠的自己去滑。每當這個時候,洪濤才能看到父親笑得是那麼高興,那麼發自內心,那麼有成就感。

為了能讓父親多高興幾次,洪濤覺得摔幾個跟頭就摔幾個吧,裝傻子就裝傻子吧,能讓別人高興,其實也不算是一件太難受的事情。

不管怎麼說,洪濤對於自己目前的小日子還是比較滿意的,除了早上去學校停課有點無聊、吃的東西有點單調、沒什麼業餘娛樂活動之外,其它都還不錯,至少是他覺得依靠自己的能力,能在這個時代裡過上的比較不錯的生活了,做人得知足,知足才能長樂嘛。

冬去春來,轉眼又一個春節過去了,時間進入了1978年,當滿天再次飄起楊絮

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