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渴望當兒子，當父親太沉重。”
人在一生中，往往要經歷兩次重要的轉折，心理學稱之為反抗期：三四歲是頭一個反抗期，這主要是身體自主的反抗；而十四五歲則面臨第二個反抗期，它更為輝煌，因為那是一種要求精神生活自主的反抗。十四五歲，是個準公民，還未真正走上社會，家庭成了最重要的社會關係，而在家裡當家做主的父親便首當其衝，成為保守的力量和反抗的物件。
有個中學男生叫黃曉劍，個子不高，腿結實有力，愛踢足球，而且是個很出風頭的前鋒，但他總是因為踢球影響完成作業。父親一怒之下，跑到學校代他去足球隊辭職。為此，黃曉劍變成了一把鋒利的劍：他故意曠課去看球賽，而且一連幾次將錯就錯，作為對父親的報復。結果，父親暴跳如雷，兒子也不走運：球踢不成了，功課也拉下許多。父子關係當然很僵，搞得兩敗俱傷。
有什麼樣的經歷就有什麼樣的人，是生活造就了人。同樣，過來人的經驗和閱歷也侷限了他們去體會新一代的喜怒哀樂。每一代都有自己的煩惱，都有各自特別想要的東西，比如黃曉劍，他不需要像父親那樣為學費犯愁，但他孤獨、生活乏味，他急於透過踢球證實自己的才能。
前幾年，西方有本很走紅的書，書名叫《打死父親》，當然，它並不是說肉體上消滅，而是指精神上、觀念上的完全更新。其實，一代比一代先進，一代比一代幸福，也正是人類的理想。再有，父親的舊觀念雖被無
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