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大明百姓多有耳聞,生怕楊崢入了第四關,兩人少不了一番爭鬥,此時聽他說出這番話,臉上立即湧出幾分喜色,如此一來,李家小姐的閨房也用不著去了,少了這樣一個讓人既害怕,又頭疼的對手,無疑是一件身心愉悅的事情。
李海見堂堂太子如此不堪,臉上頓時露出幾分輕蔑之色,心道:“堂堂大明太子,竟是一個草包,這大明的朝政只怕好不了?”
場上唯獨杜文皺眉看了一眼楊崢,他雖沒見過太子,但當朝太子的聲名卻是聽過,自小被永樂皇帝疼愛,靖難之役勝利以後,就親自挑選當時的著名文臣擔任朱瞻基的老師,並多次指示,皇孫是個可造之才,你們一定要盡心竭力,同時朱棣也不忘親自教導,朱瞻基也沒有辜負祖父的期望,年紀輕輕就才華橫溢,尤其是雅尚翰墨,尤工於畫山水、人物、走獸、花鳥、草蟲等。
早年所作《武侯高臥圖》繪的是諸葛亮出茅廬輔助劉備之前隱居南陽的形象。修竹叢下,諸葛亮坦胸露懷,頭枕書匣,躺臥於草地上,神態安逸。整幅構圖飽滿,人物用“釘頭鼠尾”法描繪,線條洗練流暢,背景畫竹林一片,筆墨瀟灑,顯示大家風範,聞名於世,區區一首詩詞而已,斷然不會吟唱不出。
楊崢看了一眼場上眾人幸災樂禍的神情,不免有些好笑,道:“孤不擅長,並非不能吟,而是這詠竹之詩太多了,再吟得如何,也比不上那些名家,才有此一說?“
杜文心道:“我猜的果然不錯,身為太子豈能吟唱不成一首詩來呢?若傳揚了出去,未免讓天下百姓笑話?”
沈公子還待要說什麼,卻聽得楊崢道:“不我吟唱竹字詩詞,可沒說不吟書字詩詞?”
眾人一聽,感情這位太子還是要吟詩作對啊,剛剛還滿臉喜色的才子,立即不安起來,只希望這位太子的詩詞太過差勁,入不得第四關,可人家自小在宮中被名師指點,做出的詩詞,又豈能太差勁。
場上唯獨沈公子一臉的從容,要說用“竹”吟一首詩詞,只要不超過經典,倒也不難,可用“書”字作詩不難,難得是書中含有典故,這就不容易了,太子雖是國之儲君,未必就能做得出來。
楊崢掃了一眼沈公子,輕哼了聲,緩緩走了幾步,朗聲道:“一卷陰符,二石硬弓,百斤寶刀。更玉花驄噴,鳴鞭電抹,烏絲闌展,醉墨龍跳。
牛角書生,虯髯豪客,談笑皆堪折簡招。依稀記,曾請纓系粵,草檄徵遼。
當年目視雲霄。誰通道淒涼今折腰。悵燕然未勒,南歸草草,長安不見,北望迢迢。
老去胸中,有些磊塊,歌罷猶須著酒澆。休休也,但帽邊鬢改,鏡裡顏凋。“
“好,好——?”人群裡自有識貨之人,不少人開始叫好起來,有了第一人,那些為了討好太子的才子,也紛紛叫好起來,頓時小小竹林裡叫好聲一片。
一旁的楊士奇一直沒說話,倒不是他不願意說話,只是在他看來,這樣的小場面,自己這個小兄弟應付起來,卓卓有餘,自己若強行加入,怕死弄巧成拙,故而一直沒說話,此時聽楊崢隨口吟唱這首詩詞,與胡瀅相識一望,各自點了點頭。這首詩詞,以慷慨悲歌,氣若貫虹的筆調,將少年的意氣與老年的悲慨,強烈地表達了出來。綜合來看,詞之上片,慷慨而多氣;詞之下片,深邃而含悲。其中穿插多個典故,將其強烈的思想感情表達出來,實屬難得好詞。
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