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意,都感到很驚奇,露出期待那二人會相繼走進教室的神情,結果失望了,大家帶著猜測和想象進入到學習狀態,直到夜深回寢。
第二天早課,阿枚走到講臺上,望著同學們道,我本來不想面向這麼多同學,講述我親身經歷的一件事。說完這句話,她的神態變得難受起來,有些顯得哽咽道,上週末我回家的路上,親眼目睹公交車裡發生不堪入目又令人痛心的事情。一位五十多歲的婦女和她三十多歲的女兒,竟然與兩個二十歲上下的女孩,因為搶座扭打到一起,我搶上去拉扯,無奈人單勢孤,身邊那麼多青壯乘客竟沒有一人站出來阻攔。我跑到前邊喊開車的司機停車,司機卻說,這樣的事情經常發生,開到公安局去解決吧。我跑回來只見年歲大的母女已經把兩個女孩打得趴倒在公交車上,一個女孩渾身是血掙扎著喊叫,媽媽,媽媽,疼死我了。另一個女孩哭喊道,她是孕婦!那個五十多歲的婦女聽了救命的哭叫還在用腳狠狠地踹著渾身是血女孩的肚子,嘴裡甚至咬牙切齒地罵著,踹死你這個沒教養的東西。她的女兒這時攔阻道,媽媽,別打了,別打了。沒想到,她的母親揮手打了她一巴掌,打你這個上不了陣的軟骨頭。這時,一箇中年婦女衝上去,揮手打了那個婦女一巴掌,住手,你這個惡婦,你把女人的臉面都丟盡了!這個車上的男人都死絕了嗎?!男人們這才紛紛站出來制服那母女兩個。車上早已有人打了報警電話,警車急救車幾乎同時到達,醫生上來簡單檢視躺在地上的女孩,說,怕不好,流產了。那個惡婦叫罵道,這樣也好,天下少了一個小娼婦。一個警察喝道,沒有看到過像你這樣的惡女人,帶走!
聽了她的動情講述,大多數同學沉默了,有幾個女同學還低下了頭,個別還有啜泣的。
阿枚又道,現在,有些人見人不淑、逢強無勇、遇弱不善。
有同學道,學生守則都刪去了同壞人壞事做鬥爭。
阿枚接著道,少年不勇,國無希望。梁啟超說過,少年強國家強。她這番話把大家激動起來。
楊帆道,聽你講的故事,我的火氣都上到腦門了。我要是在場,寧可揹負不孝罵名也要給那老女人一巴掌。
再看梅秋玉,臉色不好看。原來她在想,那天假如雷雷其心不善,面對自己當眾給他造成的難堪和恥辱,衝著自己發作會怎麼樣?她想到這裡,心情沉重地站起來道,我要面對全班同學,對雷雷同學道歉!
不料,雷雷也出人意外地站起來道,透過那件事,我也醒悟了,平時我不敢見人,內心裡總沒有走出自幼喪父的陰影。我才知道,梅秋玉自幼父母雙亡,比我更加不幸,卻還能帶著同情的心幫助我,自愧不及一個弱女子。也許不是那樣的場面,我還不會醒悟呢,我要真誠地感謝梅秋玉同學!
楊帆站起來道,我也向有些同學道歉,平時我總喜歡拿一些同學搞笑,這是歧視同學的短處弱處,假如同學拿我的短處弱處開涮,我也會挺難受的。
第二三六章 信物授受
南楠對阿枚說到阿輝常在夜深人靜的時候,獨自坐在教室裡好像編織著什麼,提醒了她,也使她感到好奇。
這天晚上十點,她估計其他同學已經離開了教室,便站在閱覽室的視窗向教學樓方向望去,果然看到同學三三兩兩地也從教學樓大門走出來。她等同學們走的差不多了,這才走出閱覽室,向教學樓走去。走進教學樓大門,已經到了清樓時間,清樓的值班老師同她很熟悉,點點頭讓她進了樓。她向樓梯處走去,上了三樓,夜深人靜,樓裡靜悄悄的,她順著樓梯走到三樓,站在樓梯口一看,整個樓層只有她們班的教室依然亮著燈,門卻已經關上了。果然不出她所料,她放慢腳步輕輕地走到自己教室,站在走廊一側的窗戶向裡張望,看到坐在最後一排的阿輝,雙手正在桌上忙乎著什麼。她好奇的站在那裡看了一會兒,這時聽到樓梯口處想起腳步聲,原來是老師上來清樓了,她忙擺擺手,老師見狀忙退了下去。
阿枚連看帶猜,阿輝是在編織一個什麼東西,他怎麼還會編織,為什麼一定要在晚上編織,難道編織的東西里面會有什麼秘密?她越發好奇起來,越想知道他編織的是什麼。她想,這時走進去會打斷他,既然是秘密,他也一定不想讓人知道,不然他可以當著同學們的面大大方方地做這件事,何必自討苦吃耽誤寶貴的休息時間來做這件事情。想到這裡,扭頭就想轉身離去。可轉念又想,自己這次深夜來了,不可能在這樣的時間再來。再說,阿輝那麼一個很有思想的人,還能有什麼秘密,他如果一定不讓自己知道,也沒什麼,權當勸他注意
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