第455章 皇帝拿科舉當刀，給世家施宮刑，命根未斷，也無用了！

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

：根只砍了一半，卻也無甚用處了。

而行刑的那把刀，就是還沒有亮出真容的科舉制。

不知今日，天子還有什麼舉措——簡直就是驚悚可怕。

劉賀解釋到此處，科舉制的第一個特點就呼之欲出了。

那就是“逢進必考”。

以後，只有從科舉制度出仕，才是正道，才能在仕途上走得遠。

其餘路子，都只能是邪道，能出仕，但會被同儕恥笑。

“好，那朕就接著往下講，再講一講這科舉制怎麼考。”

在這又是一件重要的事情，既然任子制已經有名無實，早些知道這科舉怎麼考，倒能夠家中的子侄們早些準備。

“朝堂和衙署上的官職成千上百，需要的人才自然不同，以前行察舉制時，有各‘科’作為區分……”

“而太學中的博士弟子也有射科對策的說法……”

“所以，科舉制自然也是要分科來考的。”

“第一科為【賢良文學】，考儒經經意。”

“第二科為【明法通律】，考律法刑獄。”

“第三科為【猛知兵法】，考兵事兵法。”

“第四科為【種桑力田】’考農桑耕職。”

“第五科為【算學幾何】，考算數測量。”

“第六科為【金工木器】，考工匠之學。”

“第七科為【商事貿易】，考經商之學。”

“第八科為【哲學天理】，考天道之學。”

“除了賢良文學這一科之外，其餘各科均要加考一科【明經】，明經就是考儒經經意。”

“畢竟，大漢‘獨尊儒術’，出仕的官員仍然應該是儒生，自然不可對儒學一竅不通。”

“至於選定排名倒也容易，謄抄糊名之後，考官對諸生考卷評分，最後累分擇優錄用。”

“另外，除了刑徒及三代有罪之人外，編戶齊民均可參加科舉。”

所謂的編戶齊民，幾乎涵蓋了所有繳納賦稅的百姓，甚至包含商人和工匠。

這些是劉賀暫時想到的科舉科目，所以給它們安了個“科舉八科”的名頭。

這樣一安排，世家巨室在賢良文學一科上有優勢，卻未必能在其他的科目上競爭過其他的人家。

隨後，劉賀又解釋了這科舉考試的一些具體細節，如時間、出卷、評分、試題等等，龐雜繁複。

對於在大漢土生土長的八個朝臣而言，這一套考試成制簡直猶如天上之物，完全就是聞所未聞。

但實際上，劉賀只是把後世“考公制”那一套東西直接搬過來而已。

整整用了半個時辰的時間，劉賀才將科舉制度的各項關口和細節解釋清楚了。

而後，劉賀又去到了後面的寢殿中，將提前印出的幾張考卷給一眾朝臣傳閱。

這整個過程中，他一直在觀察一眾朝臣的反應。

錯愕、驚訝、佩服、憤怒、狐疑……不一而具。

此間儒學學得最好的人自然是龔遂、王式和韋賢，他們的表情變幻多端，非常有趣。

恐怕在他們的心中，自己推行的“科舉制”與癲悖一線之隔——或說就是癲悖之舉。

龔遂和王式對天子的才學更有信心，所以能耐著性子恭敬地聽完，但是韋賢就不同了，吹鬍子瞪眼，毫不掩飾。

有這樣的反應才正常的，這班朝臣若坐在榻上安安靜靜地聽自己講完，劉賀反倒是要起疑心了。

他會疑心這群人是不是和自己來自同一個地方的。

又是小半個時辰，在場所有的朝臣對這科舉制都瞭如指掌了。

“各位愛卿，可還有什麼不明白的地方，朕可以再與你們解釋……”

“陛下，老臣有言要諫！”韋賢沒等劉賀說完話，徑直就從榻上站了起來。

韋賢清瘦挺拔，平日又為人和善，觀其外貌，有仙風道骨的氣派。

如今，那悠閒的氣質蕩然無存，反而有一層也掩飾不下去的怒意。

“莫急，韋閣老，這科舉制和庠學制之間的關聯你可都明白了？”

“哼，陛下，老夫自然是明白了，無非是官學所教既科舉所考。”韋賢恨恨地說道。

“韋閣老不愧是儒林耆宿，竟然看出了朕的所想。”

“韋閣老說得不錯，朕花那麼多錢糧培養那麼多讀書人，自然是要讓他們來當官的。”

“當然，未進官學者也可以參加科舉